Aula 4 Tgs

Compartilhe Envie por email Imprima Conteúdo relacionado Este plano de aula está ligado à seguinte reportagem de VEJA: No subterrâneo da fantasia - 19/04/2010 Objetivos Perceber como os livros de Lewis Carroll somam influências da literatura fantástica inglesa; relacionar aspectos da vida de Alice ao cotidiano dos alunos Conteúdos Literatura infantil e literatura fantástica Tempo estimado Duas aulas Material necessário Exemplares do livro As Aventuras…

CURSO DE FORMAÇÃO DE OBREIRO ON LINE AULA 4: HAMARTIOLOGIA Baseado em Jeremias 9: 24, a Igreja Pentecostal Deus é Amor oferece a você, obreiro, a oportunidade aprofundar seu conhecimento na palavra de Deus através do Curso de Formação de Obreiro On Line. Nesta aula serão tratados todos os assuntos referentes ao pecado:  Sua origem.  Os tipos de pecados.  Seus efeitos na vida do cristão e do inconverso.  Suas obras e ministério. Ao finalizar esta aula, você será capaz de: …

Imagem de f(x) = sen x; Im(sen x) = [ -1,1] . • Sinal da Função: Como seno x é a ordenada do ponto-extremidade do arco: • f(x) = sen x é positiva no 1° e 2° quadrantes (ordenada positiva) • f(x) = sen x é negativa no 3° e 4° quadrantes (ordenada negativa) FUNÇÃO COSSENO • Definição Chamamos de função cosseno a função f: R→ R que a cada número real x , associa o cosseno desse número: f: R→ R, f(x) = cos x. O domínio dessa função é R e a imagem

Resende Willian Guimarães Professora: Dra. Clarissa Damiani Disciplina: Química e Bioquímica de Alimentos Goiânia - GO 2012 SUMÁRIO 1. Introdução, 2 2. Resultados e Discussão, 3 2.1 Resultados, 3 2.2 Discussão, 6 3. Conclusão, 11 4. Bibliografia, 12 1. INTRODUÇÃO A transglutaminase microbiana (MTGase; EC 2.3.2.13) é uma enzima capaz de catalisar a formação de ligações covalentes cruzadas entre proteínas, peptídeos e várias aminas primárias através da reação de…

TRIGONOMETRIA Aula 2 Trigonometria no Triângulo Retângulo Professor Luciano Nóbrega 1º Bimestre Maria Auxiliadora Elementos de um triângulo retângulo C  Hipotenusa (Lado oposto ao ângulo reto) a b ß  cateto oposto ao ângulo ß  cateto adjacente ao ângulo ß B c A Lembre-se: A soma das medidas dos ângulos internos de qualquer triângulo resulta sempre em 180º. ˆ ˆ ˆ A  B  C  180º ˆ ˆ 90º  B  C  180º ˆ ˆ B  C  90º  Os ângulos agudos de…

O presente Portfólio foi elaborado a partir de um levantamento teórico sobre o tema, descrevendo sua importância para a realização desta pesquisa. Seqüencialmente foram realizados atividades como, resenhas, questões, debates dentro de sala de aula, em que, relata alguns conceitos sobre a importância do conhecimento dentro de um contexto acadêmico e, trazendo para uma reflexão, o conhecimento sobre a percepção de alguns autores. Para uma análise geral sobre a realização de todos os trabalhos

Projetos Empresariais • 6º semestre – Desenvolvimento de Negócios Projeto Interdisciplinar – Gestão Empresarial Matriz Curricular Projeto Interdisciplinar – Gestão Empresarial Importante... • Pode ser: Industrial, Comercial ou Serviço; • Grupos de 4 a 5 alunos; • Deve seguir modelo de plano de negócios estabelecido pela Faculdade; • Apresentação no final do curso na disciplina de Desenvolvimento de Negócios; • Não precisa ser um negócio com retorno de investimento positivo; Projeto…

Trabalho em Grupo – TG Aluna: Paola de Melo Guimarães – RA – 1519130 Polo Arcos 2015 1 UNIP – Universidade Paulista Respeitando as Diferenças Paola de Melo Guimarães Polo Arcos – MG 2015 2 Paola de Melo Guimarães Respeitando as Diferenças Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da Universidade Paulista (UNIP), como cumprimento das exigências da disciplina de Estudos Disciplinares, trabalho em grupo TG. Polo Arcos – MG 2015 3 Respeitar as diferenças, começa por aceitar…

CCET Disciplina: MAT0356 - Pré-Cálculo Nome:____________________________________________Horário:___________ Trabalho de Estudo Pré-Prova 3 (2,0 pontos) Lembre que: Este trabalho deverá ser entregue no dia da segunda avaliação parcial, no início da aula. Somente será avaliado o trabalho se for apresentado o “desenvolvimento” de TODAS as questões propostas. Para pontuar o trabalho, serão “sorteadas” apenas 2 (duas) questões entre as propostas e a correção das mesmas equivalerá à pontuação…

Fortaleza, 2012 Glauber Jean Alves Narciso Relatório Científico apresentado como requisito pós aula de laboratório para obtenção da nota parcial da Disciplina de Física Fundamental I - parte prática, do curso de Licenciatura em Física, na Universidade Federal do Ceará. Profº. Dr. Eduardo Bedê. Fortaleza, 2012 Sumário Objetivo: 4 Material: 4 Introdução Teórica: 4 Questionário (Respostas) 13 Referência, Bibliografia e sites: 16 Objetivo:…