Aula 3 Surdos Atividade Identidade

com o sujeito surdo, é possível desenvolver o respeito por ele e até mesmo elevar sua autoestima. Sem o uso da língua de sinais nas salas de aula não se pode garantir uma educação e vida com qualidade para os surdos. É papel da escola promover uma educação inclusiva para alunos com necessidades educativas especiais, porém, isso ainda é um desafio, pois falta conhecimento a respeito desse processo inclusivo, tanto para o professor, quanto para a escola, Libras é a língua natural do…

portifólio 01, as atividades referentes as aulas, 01, 02, 03 e 04. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no minímo 8 e no maximo 15 linhas. • Cada atividade vale até 1,25 por aula, totalizando 5,0 (cinco) pontos. • As atividades que não estiverem corretas, não serão aceitas o reenvio, por isso, estejam atentos. PORTIFÓLIO 01 Atividade…

Tópicos Avançados de Âmbito Bilíngue ALUNA: REGINA PIRES DA COSTA PERÍODO: 5º PERÍODO - TURNO: NOITE DIA DA APRESENTAÇÃO: 15/12/2012 AULA: . . . TODO MUNDO TEM UM NOME. . . ; Elaborar Material Didático Bilíngue, para a Educação Infantil - Pré 2. Coma as seguintes atividade: 1 Texto Notícia  2 O processo em sala de aula, com a orientação de trabalho;  3 Fazer a comunicação oral e escrita;  4 O trabalho deve ser escrito para entregar. Ideias para ensinar o Português para…

brasileiro. O surdo percebe o mundo de uma forma diferenciada dos ouvintes, através de uma experiência visual e faz uso de uma linguagem específica, para isso a língua de sinais. A língua de sinais também é submetida à significação social a partir de critérios valorizados sendo aprovada como sistema de linguagem rica e independente, sendo assim a imagem do pensamento dos surdos fazendo parte de sua experiência vivida. LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE A primeira escola…

SOUZA: RA 3828714701 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. Simone Schneider Denzin. Professor-tutor presencial: Maria Eugênia Campinas/SP 19/11/2012 Como lhe dar com a situação de ter filho com deficiência auditiva. A experiência de ter um filho surdo ou com qualquer tipo de…

....................3 2.Fundamentos para Educação Especial................................................................4 2.1 Atividades aplicadas, prática: 1,2,3 e 4 – página 61.............................................4 2.2 Questões para avaliação no município: 1,2,3 e 4 – página 61..............................4 2.3 Questões para reflexão: 1- página 111..................................................................5 2.4 Atividades aplicadas, prática: 1,2 e 3 –página 113........

principal instrumento da língua do Surdo.” Alunas: Alcenilda Batista Mendonca-398845 Edneia Luiza Barbosa-351561 Julliane S. Silva-404465 Vanessa Karina de Arruda Moita-399414 Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Curso: Pedagogia Tutora a distância: Ana Cristina Garcia Anache Cassilândia-MS-2012/2° Introdução Hoje em dia, e possivel constatar que os surdos esta assumindo um…

apresentamos o Trabalho de Conclusão de Curso, que tem por objetivo apresentar todas as etapas desta caminhada acadêmica. O primeiro capítulo relata sobre o Projeto de Pesquisa “LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Importante comunicação entre alunos surdos e ouvintes na Escola Inclusiva do Ensino Fundamental”, que foi realizado nestes anos, tornando possível a construção de novos conhecimentos. O segundo capítulo apresentará nosso Projeto de Intervenção, relatando o Planejamento do…

alunos surdos. Assim as professoras regentes das turmas em LIBRAS, turmas MISTAS ou Saeds, poderão ajudar as instrutoras na elaboração dos planos de aulas e suas atividades para o desenvolvimento e aprendizagem desta nova língua na escola. EDUCADORES SURDOS 1-PROFESSOR É o surdo que se forma em magistério ou curso superior para depois dar aula os conteúdos escolares 2-MONITOR Numa sala de aula o professor ouvinte não sabe Libras, pede um surdo auxiliar de Libras. 3-ATENDENTE Um…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE SURDOS Sandra Margarida Fioravante PROBLEMATIZANDO A CIÊNCIAS NO CURRÍCULO DA ESCOLA DE SURDO Santa Cruz do Sul, janeiro de 2008 Sandra Margarida Fioravante PROBLEMATIZANDO A CIÊNCIAS NO CURRÍCULO DA ESCOLA DE SURDO Trabalho de conclusão apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação de Surdos - Especialização - da…