Aula 3 Questão Discursiva Leia O Texto Abaixo E Responda

AULA 1 1a Questão (Ref.: 201407659715) Leia o texto abaixo e identifique o tipo de variação linguística: Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazê macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um…

LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTO I Do texto para o mundo e do mundo para o texto: movimentos de leitura e de escrita Maria Ester Vieira de Sousa Regina Celi Mendes Pereira Apresentação Caro Aluno! A disciplina Leitura e Produção de Texto I tem como foco principal introduzir, desde o primeiro semestre do Curso, uma discussão sobre a leitura e a produção de texto, aliando teoria e prática, para que, através da revisão de conceitos básicos que informam essa disciplina, o educando…

assuntos eles têm mais interesse e se sabiam que o jornal tem todos esses recursos exemplo: índice, cadernos temáticos etc. Texto explicativo O jornal é um importante veículo de comunicação, que traz informações sobre diferentes temas, da política internacional à programação de TV, passando pelos anúncios classificados de empregos, noticiário local etc. O acesso ao texto jornalístico é, certamente, um importante fator de motivação para os jovens e adultos que estão se…

tipo, tecer um comentário a respeito de cada uma delas: TEXTO A TEXTO B TEXTO C2 TEXTO D3 RESPOSTA: No texto A, é usada a linguagem não verbal, sabemos o que a senhora esta tentando fazer somente por observar a cena, no caso ela esta tentando penhorar seus mantimentos. No texto B, utiliza-se a linguagem não verbal, se passa a ideia que os pássaros “perdem a cabeça” devido ao corte das árvores. No texto C é usada a linguagem mista, o porquinho pedindo…

.........................................................................6 Strategy Note 01 – Cognatos e Falsos Cognatos.............................................................................6 Vocabulary – Identificando palavras cognatas no texto...................................................................7 Word Pronunciation.........................................................................................................................7 Reading – Technology Themes...........

Data: 30/04/2015 15:36:48 1a Questão (Ref.: 201101995479) sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA Pontos: 0,0 / 0,5 Leia, por favor, o texto para análise: "CORRA PARA APROVEITAR O SALDÃO DE VERÃO." Como sabemos, as funções da linguagem são observadas de acordo com a predominância de apenas uma no texto analisado. Assim, aponte a opção em que a classificação da função da linguagem é correta no caso do texto oferecido nesta questão: Poética. (Predominam subjetividade e

CIÊNCIA POLÍTICA SEMANA 1 Descrição Caso Concreto 1: Tema: Espaço social da palavra e complexidade do campo político Leia, atentamente, a palestra “O papel da universidade na sociedade brasileira: educação e pesquisa no ensino superior” de Sidnei Ferreira de Vares, e responda: 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? R; O espaço político e social que o texto se refere é a discussão, a reflexão e decisão sobre as políticas públicas educacionais. 2) A qual tipo de…

critica a teoria das idéias inatas de Descartes. Ele concebe que a alma é como uma lousa sem inscrições, como uma lousa em branco, e, dessa forma, o processo de conhecimento só se inicia na relação com os objetos, na experiência sensível. Vamos ver um texto do próprio Locke sobre esse assunto. “Suponhamos que a mente é, como dissemos, um papel em branco, desprovida de todos os caracteres, sem quaisquer idéias; como será suprida? De onde lhe provém este vasto estoque, que a ativa e…

Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 Leia Escola, Campina Grande, v. 10, n. 1, 2010 – ISSN 1518-7144 UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Reitor THOMPSON FERNANDES MARIZ Vice-Reitor JOSÉ EDILSON AMORIM Diretor do Centro de Humanidades LEMUEL DOURADO GUERRA UNIDADE ACADÊMICA DE LETRAS Coordenadora Administrativa PROFª NIELY MARIA LIMEIRA DE SOUZA Coordenadora de Graduação PROFª SANDRA SUELI CARVALHO BEZERRA Coordenadora de Pós-Graduação PROFª MARIA MARTA…

1. COMO LER TEXTOS 1. COMO LER TEXTOS Um dos grandes desafios no estudo da leitura tem sido como interpretar de modo adequado o significado dos textos a que somos diariamente expostos, já que vivemos em uma sociedade letrada. Esse desafio se acentua quando, em sala de aula, é proposta a análise e a discussão de um texto, prática comum, especialmente no ensino superior. Uma das grandes queixas dos alunos é que suas considerações