Aula 3 O Que Ser Quando Crescer

Aula tema 03 - Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aluno: Administração 1º B Tabela Objetivos | Como | Período | Recuso de Tempo | Recuso Financeiro | Obter um bom emprego | Me empenhando e me especializando dentro da minha área | 6 meses a 1 ano | Me destacar em entrevistas com um ponto fixo: ser melhor no que faço | Orientando-me e me especializando em um curso técnico | Concluir o Ensino Superior | Me dedicando ao decorrer do curso | 3 a 5 anos | Me preparando em estágios

mãe inglesa e pai polonês. Viveu com os seus pais alguns anos em Londres, mas aos nove anos regressou a Paris. Onde fez seus estudos no Liceu Fontanes. Licenciando-se em Letras, em 1881 tornou-se professor, dando aulas em várias localidades da França, destacam-se desse momento as aulas no Liceu Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. Em 1889 obteve o doutorado pela Universidade de Paris com a tese Ensaios sobre os dados imediatos da consciência, e com uma tese secundária sobre Aristóteles.…

Etimologia: 1) Edere – alimentare 2) Educere: conduzir para fora 1. Educar é desenvolver toda a personalidade? O sentido da educação do ser humano é a expansão da personalidade ou é a orientação para o serviço ao semelhante? 2. Educar é levar a pessoa a exprimir e manifestar todas as potencialidades de que dotado? É útil exprimir todas as tendências da personalidade humana? 3. Educar é, pois, conduzir a pessoa para fora do seu “eu”. Há que superar esta falsa ideia de autonomia do…

língua portuguesa / Secretaria de Educação fundamental. Brasília:MEC/SEF, 1998, p. 47. 3- Justificativa : Com base no texto lido e na própria experiência em sala de aula com a implementação do Currículo mínimo, compreendo que todo docente sofre de inquietações sobre como desenvolver com eficácia sua função de educador e conseguir despertar nos alunos a crítica e o prazer pela leitura. A escola deveria ser um espaço para tal, em que, com a mediação do professor, os alunos tivessem…

PROFESSOR: A Turma: 1º semestre “b” NOME: julho césar nunes lima RELATÓRIO O que você quer ser quando crescer. _________________ Rondonópolis Abril / 2015 nome : julho césar nunes lima RELATÓRIO O que você quer ser quando crescer. Relatório solicitado pelo Professor Tobias Marcelo da disciplina Física da turma do 1ºano A da Experiência de Física em Sala de Aula como avaliação parcial somativa do 1º semestre.…

realizou um estudo de mercado que aponta para oportunidade de crescimento com a abertura de uma filial no Plano Piloto, na região próxima as escolas particulares, com um acréscimo de cliente, em 12 meses, de 50%, sendo que atualmente a empresa possui 3 mil clientes, sendo que 250 são considerados clientes fiéis e efetuam as compras semestrais, nos últimos 4 anos, sempre na KL Papelaria. Porém para expandir-se necessita de um investimento de 350 mil reais. Outra questão apontada em seu…

REALIZADO APÓS LEITURA DO TEXTO VOO SEGURO PERGUNTA 1A Na opinião do Comandante Lobato “Qualquer funcionário bem treinado vai ser um profissional aplicado, seguro e eficiente”, você concorda com essa afirmação? Conceitue sua resposta com base nas vantagens obtidas com os treinamentos apresentada no capítulo 02 do livro. RESPOSTA: Concordo. Porém, ressalto que para ser bem sucedido no que propomos a faze, temos que gostar do que fazemos. Pois só assim conseguimos êxito em nosso…

assim, o ensino de gênero em sala de aula é importante, pois ensinar gênero na escola é proporcionar ao aluno a oportunidade de estar em contato com gêneros presentes em seu cotidiano, proporcionando-lhes um saber mais elaborado (ABREU-TARDELLI, 2007; PARANÁ, 2008; CRISTOVÃO, 2009; CHAGURI, 2010, 2011.). Dentre os diversos gêneros discursivos, recorremos ao gênero “Receita” que caracteriza-se por ser um gênero riquíssimo como instrumento para uso em sala de aula, por sua capacidade de…

8097925960 ITAMAR RIBEIRO – RA.8495252247 COMPLETAR NOME E RA JULIANO LUCIANO ADINIR IRIAN ATIVIDADE COLABORATIVA AULA 3 PROFESSOR: FRANCISCO S. TEIXEIRA Joinville Abril 2014 ATIVIDADE COLABORATIVA – AULA 3 Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? Objetivo: Apresentar as conclusões da equipe sobre os temas referentes às aulas tema 01 e 02. Importante: Esta atividade será corrigida por seu professor-orientador e comporá a nota da…

DPP: PROJETO DE VIDA: “O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO VOCÊ CRESCER” OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Estágio Aprender o básico pra início 6 meses a 1 ano 2h, 3h por dia Nenhum Concluir a faculdade Dedicar-me e buscar conhecimento 3 a 5 anos 2h, 3h por dia 750,00 Carreira profissional Desenvolvimento de cursos e esforço 10 a 15 anos 12 anos Serão dependentes dos cursos necessários Antes de projetar um futuro de vida e carreira precisa-se colocar tudo em um papel.