Aula 3 O Individuo E A Sociedade

FACULDADE OBJETIVO PLANO DE ENSINO CURSO: DIREITO Período: 1 Turno : Matutino Disciplina : Homem e Sociedade Profº: Mara R. P. Benke Carga Horária Semanal : 1,5 h/a Semestre: 1º/2015 Carga Horária Semestral: 30 h/a e­mail: mara@faculdadeobjetivo.com.br Telefone : 3621­3539 I – EMENTA A disciplina tem como eixo básico o conceito de cultura, facilitado por uma abordagem antropológica. Parte das explicações sobre a origem humana, considerando a

Factos patrimoniais. Aula organizada por Eulália Madime 1 Objectivos: • Explicar o significado de património. • Separar elementos patrimoniais patrimoniais passivos. activos de elementos • Distinguir património individual de património empresarial. • Agrupar os elementos patrimoniais. • Organizar o património de uma empresa, a partir dos elementos patrimoniais. • Calcular o valor do património. • Classificar as variações patrimoniais. Aula organizada…

Em seus estudos sobre a sociedade, Emile Durkheim constatou a existência de fatos sociais que estão presentes na maioria das nossas ações em sociedade, independente de nossa vontade individual, sendo que esses fatos que direcionam o caminho que os indivíduos devem seguir em sociedade. Nesse contexto, coloco duas questões a serem observadas: É correto afirmar, dentro do pensamento positivista, que a sociedade determina o comportamento dos indivíduos? Como estamos discutindo a educação…

Atividade – Aula 01 1) De acordo com Ferreira (1993) vimos que cada sociedade de nossa História apresentou uma educação específica. Justifique o porquê? Cada sociedade da nossa história, apresentou uma educação específica porque cada uma delas, tem seus costumes ,hábitos e cultura, pois, existe uma relação estreita entre individuo, sociedade e educação, conforme as características de cada sociedade. 2) Cite o nome dos quatro principais tipos de educação que encontramos ao longo

Laércio de Mello A Organização do Espaço Geográfico Metodologia do Ensino de História e Geografia  Aula 1 - A organização do espaço geográfico  Aula 2- Geografia e linguagens  Aula 3 – O estatuto epistemológico da geografia  Aula 4 - Geografia, pósmodernismo e globalização Organização da Disciplina  Aula 1 - Segundo Roberto Lobato Corrêa: “Como a geografia objetiva o estudo da sociedade? Ou seja, qual é a objetivação da Geografia que, sem deixar de ser uma ciência social,…

Aula 1 09/02/2009 Objetivos Familiarizar o aluno com a expressão Ciência POlítica através da análise de seus componentes -"ciência" e "política" - e seus significados individuais Conteúdos Ciência Segundo Kant, em seus Elementos Metafísicos das Ciências da Natureza, ciência é toda a série de conhecimentos sistematizados/coordenados mediante princípios. Segundo o dicionário Houaiss - Conjunto de conhecimentos sistematizados relativos a um determinado objeto de estudo Metodologia de ensino

Unidade 01 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educação Em seus estudos sobre a sociedade, Emile Durkheim constatou a existência de fatos sociais que estão presentes na maioria das nossas ações em sociedade, independente de nossa vontade individual, sendo que esses fatos que direcionam o caminho que os indivíduos devem seguir em sociedade. Nesse contexto, coloco duas questões a serem observadas: É correto afirmar, dentro do pensamento positivista, que a sociedade determina o comportamento dos

média e da freqüência escolar (taxa de escolarização). No entanto, a situação da educação no Brasil ainda não é satisfatória, principalmente em algumas das cinco grandes regiões do país. A Educação se faz em torno do Homem e para o Homem; serve à Sociedade, articula-se com ela e contribui para a sua formação e sobrevivência; e a Transformação é o ingrediente de uma dinâmica necessária, que possibilitará ao Educador e a seu esforço educativo colaborarem na promoção das mudanças…

3. Diversidade Cultural 3.1. Primeiros passos culturais. .......... Segundo Morin (1921) a cultura começa a existir a partir do momento em que o indivíduo adquiri consciência dos seus atos, ou seja, quando a criança em seus primeiros momentos de reflexo condicionado experimenta os primeiros movimentos, as falas e a imitação dos mais velhos é iminente, pois, a criança enxerga as pessoas que compõe o grupo familiar como espelho. “A mente é o surgimento do cérebro que suscita a cultura,…

AULA 1 Questão 1 – Resposta: O homem é um ser social porque ainda não aprendeu a viver sozinho Somos sociais não apenas porque dependemos de outros para viver, mas porque os outros influenciam na maneira como convivemos conosco mesmos e com aquilo que fazemos. Questão 2 – Resposta: (Letra B) O uso cultural do twitter pelos indivíduos de uma sociedade é objeto da Antropologia; o uso do twitter para uma campanha eleitoral é objeto da Ciência Política; o uso do twitter como fato social é objeto