Aula 3 O Ensino Da Leitura

526540 – 2010/01 MONIQUE DOMINGUITO DE SOUZA - RU: 525351 – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL VARGINHA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CÁSSIA DE FÁTIMA GABRIEL - RU: 529246 – 2010/01 JACKLINE APARECIDA COUTO BOTELHO - RU: 510080 – 2010/01 MARINA GORETE DA COSTA - RU: 526540 – 2010/01 MONIQUE DOMINGUITO DE SOUZA - RU: 525351 – 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL VARGINHA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

DOCENTES............................. 1.6 RELAÇÃO COM A FAMÍLIA-COMUNIDADE.. 1.7 EQUIPE DE TRABALHO............................... 1.8 NÍVEIS DE ENSINO OFERECIDOS.............. 1.9 ESPAÇO FÍSICO........................................... 1.10 PROJETOS PEDAGÓGICOS....................... 2 RELATO DAS AULAS OBSERVADAS.............. 3 RELATO DAS AULAS MINISTRADAS.............. 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO..........................…

O presente relatório visa descrever e analisar as ações pedagógicas desenvolvidas numa turma de 1º Ano do Ensino Fundamental a partir dos dispositivos da observação de aulas e realização de entrevistas com a professora regente da referida turma, que tiveram como objetivo nos fazer refletir a teoria estudada e as práticas pedagógicas desenvolvidas com turmas dos anos iniciais do ensino fundamental, propostas pela disciplina de Alfabetização I do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade

REVISTA LUMEN ET VIRTUS ISSN 2177-2789 VOL. I Nº 2 MAIO/2010 O PAPEL DAS IMAGENS NO ENSINO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA Prof. Carla Jeane Silva Ferreira e Costa1 http://lattes.cnpq.br/8215460882686468 Prof. Dr. Marco Antonio M. Costa2 http://lattes.cnpq.br/7215425152123749 189 RESUMO – É cada vez mais visível nos livros didáticos (LD) de línguas a presença de textos que abordam assuntos que refletem a sociedade contemporânea permeados

27/11/2011 PROJETO INTERDISCIPLINAR DE LEITURA E ESCRITA 1- Caracterização do Projeto 1.1-Tema: Leitura e Escrita: instrumento na instrução do saber e da cidadania. 1.2-Instituição Escolar: E. M. Educandário Dixseptiense 1.3-Supervisores: Marisete Maria Feitosa Euzelita Maria da Silva Costa Maria Áurea de Morais 1.4-Público Alvo: Alunos de 4º a 9º Anos do Ensino Fundamental. 1.5-Duração do Projeto: Março a Julho de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia samili marques bocatto ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR Umuarama 2014 SAMILI MARQUES BOCATTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão Escolar – 5º semestre Orientador(a) Prof.ª Melina Klaus Tutor(a) eletronico Adriano Batista da Silva Tutor

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

SUMÁRIO 1. Introdução ..............................................................................................................5 2. História da literatura infantil....................................................................................6 3. A importância da literatura infantil para aprendizagem..........................................8 4. Procedimentos metodológicos .............................................................................10 4.1Pesquisas…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO FUNDAMENTAL PÓLO MONTE ALTO 2012 Cármen Silvia Tasciotti Rodrigues Turma 15 – Pedagogia Data de Entrega: ____/_____/_____ FATECE PÓLO: MONTE ALTO SÃO PAULO 2012 Cármen Silvia Tasciotti Rodrigues RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Faculdade Tecnologia, Ciências e Educação (FATECE) – Pirassununga - SP como exigência e conclusão do Curso de Pedagogia, na disciplina de…

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Penápolis Curso de Pedagogia - Licenciatura Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e para a Gestão de Unidade Escolar. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Área de Educação Infantil ou Ensino Fundamental (anos iniciais) Nome da estagiária: Daniela Maria Ribeiro da Silva Disciplina: Conteúdos Metodologias e Práticas de Alfabetização Professor…