Aula 3 Meio Ambiente Agenda 21

uma parede! É uma lança! É uma corda! É uma cobra! É uma parede! AGENDA SUSTENTABILIDADE EMPRESARIAL 1 Contexto Estratégico • Introdução • Histórico e Conceitos • Geração & Proteção de Valor nos negócios • Visão 2050 Macrotendências • Discussão de cases 2 Construindo a Agenda Estratégica • Camada 1 – Estudo do Setor • Camada 2 – Estudo do Mercado • Camada 3 – Diagnóstico Interno • Camada 4 – Construção da Agenda 3 Implementando A Estratégia • Roadmap para implementação da…

Relatório de planejamento de aula 1 Turma: EI-11 Disciplina: Conceito Global Docente: MELISSA TAIS OLIVEIRA DA SILVA 1º COC Data da aula: 08/02/2013 Quantidade de tempos de aula: 1 Situação: Aula dada Plano de aula Registro de aula ACOLHIMENTO / CARNAVAL ROTINAS * Entrada; * Recolhimento de agendas e lanches a serem postos na geladeira; * Hora do leite; * Janelinha do tempo; * Chamadinha. OBJETIVOS * Acolher o aluno de forma alegre e aconchegante; * Familiarizar-se

Unidade Didática: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Professor EAD: Edilene Maria de Oliveira Alunos: Ely Costa Miranda, Ra 340190, elycostamiranda@gmail.com Juscélio Bispo Araujo, Ra 334480, jbjuscelio@hotmail.com Luiz Carlos Lage, Ra 337896, luizpessoal@yahoo.com.br Francisco das Chagas da Silva Ramos, Ra 345733, fcosilvaramos@gmail.com Gabriela Gomes Rosa, Ra 346864 palhacopirulito@hotmail.com Etapa n° 1 Aula-tema: Sustentabilidade Passo 3 - Reúna-se com os…

.............................. 5 2.2 CORPO DOCENTE.................................................................................. 6 2.3 ESTRUTURAS DE NIVEIS..................................................................... 9 3. PROJETO POLITICO E PEDAGOGICO.............................................. 10 4. ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO.............................................................. 12 4.1 ESPAÇO DA ESCOLA...............................................

AULA DE REVISÃO (IEMA) Monitora: Priscilla de Almeida Barnabé MEIO AMBIENTE Desenvolvimento sustentável Satisfazer as demandas atuais sem comprometer a qualidade de vida das futuras gerações.  Definição de Impacto Ambiental (Conama, nº001/86) Alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do ambiente causada direta ou indiretamente por ações humanas que influenciam a saúde, segurança e o bem estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições…

E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO AGENDA 1. APRESENTAÇÃO DO FORMADOR 2. APRESENTAÇÃO DOS FORMANDOS 3. APRESENTAÇÃO DA FORMAÇÃO 4. O QUE É O TEMPO? 5. O QUE É A GESTÃO DE TEMPO? 6. IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DE TEMPO 2 APRESENTAÇÃO DO FORMADOR LADO A LADO B Mafalda Varanda Coimbra FEUC + Católica Licenciatura em Gestão Mestrado em Gestão de Serviços Técnicas de Recursos Humanos @ Sonae Concursos / Prémios de Gestão 3 APRESENTAÇÃO DOS FORMANDOS

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente 1. Introdução O conceito sustentabilidade tem sido utilizado, cada vez mais, para dar suporte a processos econômicos. Constata-se que as instituições, por vários motivos, que vão desde interesses de mercado até a sobrevivência do planeta, de forma geral e em particular da espécie humana estão cada vez mais

.............Pag. 3 Escolha do público-alvo .............................................................................................Pag. 4 Desenvolvimento do tema de aula ..............................................................................Pag. 5 A importância do tema escolhido para o público-alvo ................................................Pag.6 Reflexão sobre a diferença entre a didática teórica e didática prática......................Pag.9 Tema de aula .................

Segunda-feira (29/09) I Momento II Momento Português Português Matemática – multip. Agenda *Livro de Reforço pág 128 e 129 Conversar informal sobre eleição Acento agudo e circunflexo Depois de dialogarmos sobre a utilização dos acentos agudo e circunflexo descobrimos que: * O acento agudo pode ser usado sobre todas as vogais: a, e, i, o, u. Quando usado sobre as vogais e e o, indica som aberto. Exemplos: água, fé, açaí, jiló, último. * Não…

MARABÁ 2013/2 SUMÁRIO 1 RESUMO 3 2 CARACTERIZAÇÃO 4 3 OBJETIVOS 5 4 METODOLOGIA 6 5 RELATO 7 5.1 PROCESSO DE CERTIFICAÇÃO 8 5.2. PRÉ REQUISITOS PARA CERTIFICAÇÃO 8 5.2.1 Plano de Gerenciamento de Resíduos da Construção 8 5.2.2 Madeira Legalizada 9 5.2.3 Materiais Ambientalmente Preferíveis 11 5.2.4 Materiais Certificados 12 5.3 Uso Racional da Água (URA) 13 5.4 Energia e Atmosfera (EA) 14 5.5 Qualidade do Ambiente Interno (QAI) 14 5.6 Implantação 14 5.7 Primeiro