Aula 3 Idade

PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: “É dançando que se aprende” IDADE DAS CRIANÇAS: 1á 3 anos de idade JUSTIFICATIVA: Crianças pequenas adoram se movimentar, o movimento é uma linguagem que comunica sensações, idéias e vontade de aprender. OBJETIVOS: Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. Expressão de sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas

//--------------------------------------------------------------------------------------- // Escopo : // ler nome,sexo e idade. se sexo for feminino e idade menor que 25 imprimir o nome // da pessoa e a palavra ACEITA // caso contrario imprimir NAO ACEITA //--------------------------------------------------------------------------------------- char Nome[50]; int Sexo; int Idade; //--------------------------------------------------…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL AULA-TEMA 3 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE PROF. VLADIMIR L. RAMOS SÃO BERNARDO DO CAMPO 12 DE ABRIL DE 2012APRESENTAÇÃO DO PROJETO Atualmente no mercado de trabalho encontramos dois extremos: 1º Dificuldade de encontrar profissionais treinados e qualificados para desenvolverem certas funções. 2ºDificuldade dos jovens em adquirir qualificações e assim ingressarem neste mercado. Através da Faculdade…

Sorocaba/SP 2015 Sumário 1. Introdução.............................................................................................03 2.O que é ser criança................................................................................04 3.O conceito de interdisciplinaridade.........................................................08 4.Conclusão ..............................................................................................13 5.Referencias Bibliograficas.................

...............................15 Apêndice 1 - Termo de Consentimento Livre e Esclarecido................................16 Apêndice 2 - Transcrição da Ficha 4 - Análise de documentos...........................21 Apêndice 3 - Transcrição da Ficha 5 - Observação em sala de aula...................26 Apêndice 4 - Transcrição da Ficha 6 - Reprodução das sondagens...................31 Apêndice 5 - Ficha 7 - Estrutura da Sequência Didática.....................................48 Apêndice 6 -…

Relatório de Observação Data: 02/09/2013 Horário de entrada: 13h00 Horário de saída: 18h20 Classe: 6º ano A, B e C Nº de alunos: 35 Idade média dos alunos: 11 anos Nome do Professor: Sabrina 1. Atividades desenvolvidas: Texto sobre “As Pinturas Rupestres”, análise do texto e realização de um desenho rupestre feito individualmente por cada aluno. 2- Comentários: Houve leitura

algoritmo que leia 5 valores inteiros e apresente na tela o maior e o menor deles. 2. Escreva um algoritmo para ler o nome e o preço de dois produtos. Escrever o nome e o preço do produto mais barato e depois o nome e o preço do produto mais caro. 3. Escreva um algoritmo que leia o peso e a altura de uma pessoa e diga se ela está no peso ideal. O cálculo do Índice de Massa Corpórea (IMC) de uma pessoa é obtido pela divisão entre o valor do seu peso e o quadrado do valor da sua…

Oliveira Matias Idade: 6 anos Serie: 1 ano 1- O que você acha que pode melhorar na escola? Ter um recreio maior tio. 2- O que vocês acham dos professores da escola? Os professores da escola são legais, nos ensina muitas coisas 3- O que a escola significa pra você? Um lugar pra ver meus amigos 4- Quais atividades de educação física que você mais gosta? Gato e rato tio. 5- A aula de educação física e importante? E sim tio eu gosto. Nome: Marcos Vinicius Pereira da silva…

Oliveira Matias Idade: 6 anos Serie: 1 ano 1- O que você acha que pode melhorar na escola? Ter um recreio maior tio. 2- O que vocês acham dos professores da escola? Os professores da escola são legais, nos ensina muitas coisas 3- O que a escola significa pra você? Um lugar pra ver meus amigos 4- Quais atividades de educação física que você mais gosta? Gato e rato tio. 5- A aula de educação física e importante? E sim tio eu gosto. Nome: Marcos Vinicius Pereira da silva…

criança de 0 a 2 anos de idade e fazer a relação da teoria com a prática, no que se refere à fase do desenvolvimento da criança, diferenciação do eu corporal e o eu psíquico, emoções afetividade, motricidade e gestos que a criança expressa. Os dados coletados por método de observação naturalística, assim os registros foram feitos no ambiente escolar seguindo sua rotina. Portanto, neste trabalho dou ênfase a uma observação que realizei com a aluna de zero a 2 anos de idade, e também…