Aula 3 Gestao Do Conhecimento

BI e Gestão do Conhecimento: Abertura Objetivo: Explorar os principais conceitos e práticas da TI desenvolvidos para apoiar o processo de tomada de decisão e Gestão do Conhecimento estratégico nas empresas Abertura: Coordenação • Coordenação do Curso BI e Gestão do Conhecimento: Abertura 2 BI e Gestão do Conhecimento: Abertura 3 Apresentação Individual • Nome • Formação • Empresa e função que Trabalha • O que gosta de fazer quando não esta trabalhando ou

DISCIPLINA: Gestão da Qualidade II CÓDIGO: 3286 PERÍODO: 6º PRÉ-REQUISITO: Gestão da Qualidade I CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 CARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 CARGA HORÁRIA TEÓRICA: 60 CARGA HORÁRIA PRÁTICA: NA PROFESSOR: Aneilton Barbosa de Paiva OBJETIVOS: Possibilitar aos acadêmicos conhecer e realizar programas de implantação da Qualidade, bem como das Normas ISO 9000 e ISO 14000. EMENTA: Normas NBR ISO 9000 nas empresas industriais e nas empresas de serviços. Gestão…

INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 121 INDRODUÇÃO Através deste trabalho pretendo fixar os conhecimentos adquiridos em tele aulas e livros,com, o objetivo de aprofundar os nossos conhecimentos através da visão sistemática na administração de uma empresa, empregando a interdisciplinaridade na gerencia e na tomada de decisões. O tema á serabordado trata-se Gestão de Pessoas II, Operações e Logística, Estratégia de Marketing e Administração da…

Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 5, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou da noção de capital intelectual, e a Web Aula 2 teve como foco a gestão do conhecimento dentro das organizações. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre a interação dos conceitos de capital intelectual e da…

de sua professoralidade: a gestão do pedagógico na sala de aula Teachers as authors of their teaching action approach: the pedagogical management in the classroom Profesoras y profesores como autores de su profesoralidad: la gestión del pedagógico en el aula LILIANA SOARES FERREIRA Resumo: O argumento central do artigo é o de que as professoras e professores, ao elaborarem sua professoralidade na escola, constituem-se em sujeitos capazes de realizar a gestão do pedagógico,…

Gestão em Recursos Humanos DISCIPLINA: GESTÃO EM CARGOS E SALÁRIOS Aula 03 Análise, descrição, avaliação e classificação de cargos Profª Ms Daniella Coelho E-mails: dani.coelho@bol.com.br / daniellacoelhorh@hotmail.com 1 Gestão de Cargos e Salários – Prof.ª: Daniella Coelho Aula 03 Descrição e Análise Cargos já existentes e precisam ser desvendados O que faz? Como faz? Por que faz? 2 Gestão de Cargos e Salários – Prof.ª: Daniella Coelho Aula 03 1. Descrição de Cargos Conceitos de…

oferecido em formato misto, contemplando teorias, conceitos e aplicação de conhecimentos, com aulas expositivas e seminários. Será composto de um seminário de abertura com quatro horas de duração, e quatro módulos. O primeiro módulo compreende quatro disciplinas presenciais de caráter formal, de 24 horas-aula cada, tratando do contexto econômico, social, político e cultural das políticas 2 públicas, totalizando 96 horas-aula. O segundo, com três disciplinas, apresenta as bases…

Antonio Fontana Presidente Moraes, Joysi Liderança e comportamento empreendedor. Rio de Janeiro: Serviço Social da Indústria-SESI/Universidade Federal Fluminense-UFF, 2010. 178p. - (Coleção Gestão Empreendedora – Educação, 5) 1. Educação empreendedora. 2. Gestão empreendedora. 3. Liderança na gestão. II. Título. III. Série Copyright © 2010, SESI / Universidade Federal Fluminense Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio…

Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Lembre-se: I - A sua consultoria (equipe virtual) aplicará os conceitos de Gestão do Conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., com o objetivo de orientar a criação de conhecimento nessa empresa na forma de novos produtos, processos e serviços (caso tenha dúvidas, leia a atividade colaborativa da aula tema 2). II - Em cada aula tema há passos que ajudarão na construção do conhecimento necessário para o…

Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Resumo Web aula Atividade de…