Aula 3 Desenvolvimento Economico Ava

produtivos, de consumo e de reprodução, que promovam a capacidade degenerativa da Terra. III. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental, pois a pobreza impacta a sociedade como um todo. IV. Garantir atividades que promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável. V. Promover a aquisição de conhecimentos, valores e habilidades, através da educação formal. A sequência correta das respostas, na ordem em que aparecem as afirmativas, é: Escolher…

01 DINAMICA DOS PROCESSOS SOCIAIS,POLITICOS E ECONOMICOS NO ESPAÇO 1.1Segundo Reinado:Uma abordagem politica do imperio de Pedro II............02 ABORDAGENS CIENTIFICA,FILOSOFICA E ARTISTISTICA DAS RELAÇOES SOCIEDADE-NATUREZA 1.1Aquecimento Global:Hipotese ou Fato..................03 GEOTECNOLOGIAS E ESTATISTICAS BASICA APLICADA A GEOGRAFIA 1.Introduçao ao geoprocessamento:Conceitos,Geodesia e Coordenadas UTM..........01 ESPAÇO PEDAGOGICO DA SALA DE AULA I 1.Como elaborar um plano de…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03. O caminho da sustentabilidade https://www.youtube.com/watch?v=dX-tu2ODL5g AULA-TEMA 3 O CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE 1º Questão 1 O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas três folhas, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele (a)? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos…

ensino-aprendizagem em Odontologia, na percepção de alunos de graduação em odontologia. Método: A utilização das TIC durante a formação acadêmica foi estudada através de uma pesquisa qualitativa, cujo processo investigativo ancorou-se na técnica do grupo focal (3; 4). E teve por objetivo conhecer as percepções dos alunos da 6ª fase do Curso de Graduação em Odontologia da UFSC, em relação ao uso destes instrumentos no processo de ensino-aprendizagem. As discussões foram conduzidas…

aula 7 ava sustentabilidade Questionário Revisão da tentativa 2 Iniciado em segunda, 29 setembro 2014, 14:31 Completado em segunda, 29 setembro 2014, 14:34 Tempo empregado 3 minutos 20 segundos Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.75(83%) Question 1 Notas: 1 Atualmente, 50 milhões de toneladas de produtos descartáveis e altamente tóxicos são produzidos anualmente. Esses produtos, oriundos basicamente dos Estados Unidos e da Europa, são descartados e levados, sobretudo, para a Ásia

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Desenvolvimento Econômico Nome VALESCA FABIANA CARDINI LOPES RA 5899077094 Atividade de Autodesenvolvimento Rondonópolis 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Desenvolvimento Econômico Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Desenvolvimento Econômico, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.…

Tecnologia EaD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a)! A Proposta do Prointer_III solicita a você o desenvolvimento de um “Projeto de abertura de uma Cooperativa de Recicladores de co-produtos” em seu bairro e/ou cidade, promovendo o desenvolvimento socioeconômico, atuando no meio social, auxiliando na solução de problemas de interesses coletivos e desenvolvimento sustentável. De maneira geral, o projeto tem por objetivo, habilitar o(a) acadêmico(a) a utilizar a…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Passo 1: Leia e compreenda as ideias contidas no artigo: NASCIMENTO, Elimar Pinheiro do. Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico.Estud. av. [online]. 2012, vol.26, n.74, pp. 51-64. ISSN 0103-4014. Disponível: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-ERFhhVnpaV0xmSmM.…

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS UTA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente. Curitiba: Ibpex, 2011. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DA TURMA DO NÚCLEO INICIAL INTERIONAL UNINTER Prezado (a)…

narrativa, nem uma simples descrição de fatos ou posições doutrinarias, o propósito do Prointer III é levar o acadêmico a explicitar e interpretar a situação. A idéia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados a pratica adquirida no desenvolvimento do desafio profissional que está sendo realizado no bimestre, para expressar claramente sua posição sobre o assunto. O ensaio descritivo deve apresentar e explicitar uma situação problema e seu(s)…