Aula 2 Sociologia

suas tribos. Conceitos e ferramentas antropológicos na reflexão sobre a cidade. Metodologia de Ensino O curso está organizado em 3 módulos, sendo cada um fechado com três seminários realizados em torno das temáticas discutidas. Aulas expositivas, discussões em sala de aula e exibição de filmes serão os principais recursos utilizados. Bibliografia BARTH, F. Ethnic group and boundaires. The social organization of cultural difference. Bergen-Oslo: Universitets Forlaget, 1975. CARDOSO…

Disciplina: Sociologia Geral Professora: Magda Maciel de Oliveira Aluno(a): Naiara Quirino RGM:053.5308 Pólo:Rio Brilhante ATENÇÃO: - É obrigatório o preenchimento do cabeçalho; - Deve-se enviar as perguntas juntamente com as respostas; - Preste atenção ao digitar as respostas, pois não pode ter reenvio de portfólio; - Cada portfólio só será aceito e avaliado se for correspondente à aula do portfólio enviado (ex: se no…

Plano de Curso 2014 9º ano Disciplina: Sociologia Carga Horária: 40 HORAS/AULA Ementário: O curso pretende apresentar uma Introdução à Sociologia e sua especificidade quando aplicada no ambiente organizacional moldado por culturas. Neste sentido, um estudo da cultura brasileira e sua influência nos modos de administração será o aspecto central do curso. Ao entrar na sala de aula para dar seu curso de sociologia, o professor depara-se frequentemente com a curiosidade das…

aprofunda-se a visão da educação como mecanismo de transformação social e agente atenuador das desigualdades sociais e a Sociologia passa a ser vista como um dos instrumentos de reflexão crítica sobre a sociedade. Nessa perspectiva, ela é introduzida como disciplina obrigatória no ensino médio. Este estudo visa aprofundar as concepções dos professores sobre a importância da Sociologia no ensino médio e na formação cidadã de seus alunos. Com base na Análise de Conteúdo, foram analisados…

orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. CIDADE – ESTADO 2013 Sumário 1- 1-Introdução...............................................................................................................01 2- A Sociologia da Educação no cotidiano escolar........................................................02 3- Considerações sobre o Filme “ Entre os muros da escola” e…

III Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia na Educação Básica 31 de maio a 3 de junho de 2013, Fortaleza (CE) Grupo de Trabalho: POR UMA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DAS TEORIAS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA E CIÊNCIA POLÍTICA): TEORIZAÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE Ensino Em Ciências Sociais A arte cinematográfica dentro da escola: Como utilizá-la sem perder a intenção pedagógica Brena Braga Faria Universidade Federal de Viçosa Resumo:

ABORDAGENS SÓCIOPSICOLÓGICAS DA VIOLÊNCIA E DO CRIME ABORDAGENS SÓCIO-PSICOLÓGICAS DA VIOLÊNCIA E DO CRIME Aula de Revisão – RAV1 Prof.: Francisco Barreto ABORDAGENS SÓCIO-PSICOLÓGICAS DA VIOLÊNCIA E DO CRIME Conteúdo Programático:  Aula de principais revisão dos conteúdos ministrados nas aulas 1 a 5. AULA DE REVISÃO AV1 ABORDAGENS SÓCIO-PSICOLÓGICAS DA VIOLÊNCIA E DO CRIME O FENÔMENO DA VIOLÊNCIA • Relacional; • Atemporal; • Vinculado…

QUINTA-FEIRA | SEXTA-FEIRA | SÁBADO 1 Agosto 5 6 3 8 7 2 9 10 1-2 FTM EDI 1-2 FTM EDI 1-2 FTM EDI 1-2 FTM EDI 1-2 FTM EDI 1-2 FTM EDI 1 MET Pes 1 MET Pes 1 MET Pes 1 MET Pes 1 MET Pes 1 MET Pes 12 13 14 15 16 17 1-2 PPP 1-2 PPP 1-2 PPP 1-2 PPP 1-2 PPP 1-2 PPP 1 PPL Bas 1 PPL Bas 1 PPL Bas 1…

1 ENSINO DE SOCIOLOGIA: PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UM SABER INTERDISCIPLINAR1. Wellington Ramos Filho2 RESUMO: Este artigo visa demonstrar algumas experiências inscritas pelos próprios professores no campo da interdisciplinaridade, como também identificar as limitações e as possibilidades dos professores de construir uma cooperação maior no processo de ensinoaprendizagem, projetado para além da função burocrática. PALAVRAS-CHAVE:…

Administração Aula 2 Homem, Cultura e Sociedade Edson Elias de Morais Maria Eliza Pacheco Wilson Sanches Resumo da aula Discutir a relação entre o homem e a sociedade, suas formas, suas estruturas e conflitos. E, assim, proporcionar as condições para que os/as alunos/as adquiram a compreensão da transformações sociais e suas determinações. PALAVRAS-CHAVES: Sociedades, relações sociais, estrutura social. O indivíduo e a sociedade A Sociologia e a sociologia da administração. A sociedade. A