Aula 14 Teoria E Pratica Da Narrativa Juridica

Universidade de Brasília Instituto de Letras – IL Departamento de Teoria Literária e Literaturas – TEL Programa de Pós-Graduação em Literatura “Franjas de algodão em mantos de veludo”: apropriação irônica e realidade histórica nos contos de temática religiosa de Machado de Assis Tiago Ferreira da Silva Brasília Julho/2013 Tiago Ferreira da Silva “Franjas de algodão em mantos de veludo”: apropriação irônica e realidade histórica nos contos de temática religiosa de Machado de Assis…

SUPERVISIONADO III PRÁTICA TRABALHISTA 1º. Sem/2013 1 Rodrigo Fortunato Goulart Advogado em Curitiba-PR. Mestre e Doutor em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR). Professor de Graduação e Pós-Graduação nas disciplinas de Direito do Trabalho, Direito Processual do Trabalho e Direito Previdenciário (OPET-PR, EMATRA IX, PUC-PR). Lecionou na Faculdade de Direito da Universidade Federal do Paraná (UFPR), na cadeira de Estágio Supervisionado - Prática…

knowledge, and possible ruptures and continuities in the pejorative idea about the Middle Ages in history teaching in Brazilian schools. Keywords: Textbooks. Teaching History. PNLD. The Middle Ages. 1 Historiadora e professora adjunta da área de Teoria e Metodologia do Ensino de História do Departamento de História da Universidade de Brasília. Representante do Laboratório de Ensino de História da Universidade de Brasília (LABEH).…

IFCS, 2006. ix, 234f.; 31 cm. Orientador: Michel Misse Tese (doutorado) – UFRJ/ Instituto de Filosofia e Ciências/ Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia, 2006. Referências Bibliográficas: f. 206-209. 1. Crime. 2. Criminalidade. 3. Teoria Sociológica. 4. Etnometodologia. 5. Sujeição Criminal. I. Magalhães, Carlos Augusto Teixeira. II. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia.…

complexa, principalmente quando pretende-se fazer uma correlação entre teoria e prática, em especial quando se refere à educação inclusiva. Sabe-se que desde os primórdios da civilização a educação tem recebido destaque no que se refere às práticas humanas e, conseqüentemente ao longo dos tempos tem exercido maior influencia na vida das pessoas. Conforme o que relata Antonio J. Severino (1992). Desde o surgimento do homem, é prática fundamental da espécie, distinguindo o modo de ser…

HISTÓRIA I UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Ivo dos Santos Canabarro TEORIA E MÉTODOS DA HISTÓRIA I Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2008 1 EaD © 2008, Edit ora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone: (0__55) 3332-0217 Fax: (0__55) 3332-0216 E-mail: e…

PLANO DE AULA: 01 ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA. ESTRUTURA DA PETIÇÃO INICIAL. PRÁTICA SIMULADA II - CCJ0046 Título ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA. ESTRUTURA DA PETIÇÃO INICIAL. Tema ARTICULAÇÃO TEORIA E PRÁTICA. ESTRUTURA DA PETIÇÃO INICIAL. Objetivos Resgatar o conceito de petição inicial que, instrumento da demanda, é a peça escrita na qual o autor formula o pedido de tutela jurisdicional ao Estado-Juiz, para que diga o direito no caso concreto; Analisar os elementos da petição…

brasileiro, procurando com isso inibir a prática de delitos. É a cultura de um povo modificando a Lei. O Direito sendo parte de um mundo Histórico que esta em construção, possui como base o Mundo Dado (a natureza que é fixa). “A natureza se explica, a cultura se compreende” W. Dilthey Há a necessidade de uma cosmovisão (visão de mundo), para compreender a cultura.  Duas Acepções da Filosofia do Direito  Acepção Lata, Ampla ou Abrangente. (Filosofia Jurídica Implícita) Kleber Luciano…

estadual). A metodologia da pesquisa sustentou-se em entrevistas com colonos idosos em busca de suas memórias sobre relações educativas formais e não-formais, escolares e não escolares, análise de simulação de escolhas morais pessoais diante de uma narrativa fictícia, e estudo de documentos, principalmente fotos e materiais didáticos. Os principais resultados mostram que o processo educacional, diferente em cada colônia, foi um fator significativo no gerenciamento da identidade em…

ego para que este possa articular ações supressoras das necessidades então impostas. Se o ego irá dar conta de fazê-lo ou não, este é um problema que diz respeito às possibilidades reais de que dispõe o indivíduo. Não é esse o tema prioritário da teoria de Freud. O foco de atenção da Psicanálise dirige-se à relação entre as energias oriundas do id e os impedimentos que o superego lhes impõe. A Psicanálise mostra que há uma vasta gama de desejos que são impedidos de chegar ao nível…