Aula 13 Prática 5

estágio supervisionado é uma prática investigativa, formadora e crítico-reflexiva de fundamental importância para nossa formação acadêmica e para a construção de nossa identidade docente. A extrema importância do Estágio Supervisionado se dá por fornecer a aproximação do acadêmico com sua futura área de atuação. Esta prática tem como objetivo discorrer sobre o futuro do professor, oferecer caminhos que levem à reconstrução do conhecimento e principalmente romper com as práticas de…

3 HIPÓTESE....................................................................................................................4 4 JUSTIFICATIVA.........................................................................................................5 5 OBJETIVOS.................................................................................................................6 5.1.…

experiências se baseia a metodologia a ser utilizada? 4.2. Como o projeto será realizado na prática? 4.3. Cronograma de ações 4.4. Grade de horário das atividades regulares 4.5. Qual(is) o(s) local(is) de realização das atividades? 4.6. Quem irá coordenar o projeto e qual será a equipe técnica? 4.7. Quais serão os parceiros do Projeto? 4.8. Como a comunidade vai participar do Projeto? SEÇÃO 5 – PLANO PEDAGÓGICO 5.1. Qual a proposta pedagógica do projeto? SEÇÃO 6 – PLANO…

Parte 2: descrição do trabalho UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE ENGENHARIA ELETRICIDADE II – 4º PERÍODO 1ª AULA PRÁTICA – MONTAGEM DE UM CIRCUITO E TESTE DA MONTAGEM Data: ____/____/ 200___ N Aluno:__________________________________________________________2 Opção (A); (B); (C) Professor: _______________________________________________________2 Monitor: ________________________________________________________2 2o colega de bancada…

ANATOMIA E MORFOLOGIA VEGETAL AULAS PRÁTICAS Dra ROSALI CONSTANTINO STRASSBURG Dra CRISTINA FILOMENA JUSTO ALUNO: FABÍOLA RODRIGUES - (DP) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – LICENCIATURA 2011 CASCAVEL, 2011 SUMÁRIO 1. Introdução a microtécnica Vegetal 2. Parede Celular 3. Conteúdo Celular – Substâncias Ergásticas 4. Meristemas 5. Tecido de Revestimento 6. Parênquima e Colênquima 7. Esclerênquima – Fibras 8. Floema e Xilema 9. Raiz – Morfologia 10. Raiz – Anatomia –

LDB Rua 13 de Maio, 1941 – Centro - Axixá do Tocantins –TO – Fone: (063) 8469.633 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO COM DOCÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1° AO 5° ANO Axixá-TO 2014 LIDIANE RODRIGUES DE OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO COM DOCÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1° AO 5° ANO

Freitas Cordeiro-Silva 1. CRONOGRAMA DE AULAS EXPOSITIVAS Data Tema 14/08 Apresentação da disciplina. Introdução à Citologia. 18/08 Componentes químicos das células 21/08 Componentes químicos das células 25/08 Membrana plasmática 28/08 Membrana plasmática 01/09 Mitocôndrias 04/09 Resolução de exercícios/ Teste 1 08/09 FERIADO 11/09 Aula Prática 1 – Microscópio ótico 15/09 Citoesqueleto 18/09 Núcleo celular 22/09 Aula Prática 2 – Esfregaço bucal 25/09…

produção de saber e âmbito de práticas, distinguindo.  Os principais objetos de intervenção e de investigação.  Compreender e identificar o papel do psicólogo nas diferentes agências e serviços de saúde pública e coletiva.  Compreender os conceitos de promoção da saúde e prevenção de doenças.  Analisar criticamente os desafios encontrados pelo profissional psicólogo que atua no âmbito da saúde coletiva. SEMANA 1 31/07 2 07/08 3 14/08 4 21/08 5 28/08 6 04/09 7 11/09 8

disciplinas ► Licenciaturas ► Ano Letivo 2012/2013 ► Semestre Par ► SGBD 2012/2013 ► Aulas Práticas ► Ligação à BD Northwind As minhas disciplinas Ligação à BD Northwind 2012/2013 | Redes e Comunicação de Dados Ligação à BD Northwind: Calendário ◄ Setembro 2013 ► Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab user: nw passwd: nw Gestão da Inovação 2012/2013 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 Última alteração: sexta-feira, 19 Abril 2013,…

CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.........................................................................11 4 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CAMPO................................................................11 5 ESTRUTURA FÍSICA E ADMINISTRATIVA...............................................................11 5.1 Condições Estruturais e Materiais.......................................................................................11 5.2…