Atuar Junto Ao Coletivo De Professores

apresentado ao Curso de Educação Física UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para As disciplinas de Organização do trabalho pedagógico; Filosofia da educação e pensamento pedagógico ; Psicologia da Educação e da aprendizagem; Seminário da Prática II. Professores: Marlizete Cristina Steinle, José Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição Nishikawa, Reinaldo Benedito Nishuikawa. Tutor de sala: Curvelo 2014…

embasa-se em quatro pilares: a democracia, a autonomia, a cidadania e o trabalho coletivo. Segundo SMED (2000), na construção coletiva do projeto político pedagógico da rede municipal de ensino, percebeu-se a necessidade de mudar a estrutura e a concepção da escola. Sentindo a necessidade de construir no cotidiano escolar experiências democráticas, cidadãs, coletivas e autônomas para que os indivíduos: em que alunos, professores, pais e mães pudessem participar e interagir no processo…

DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas – FACITEC, como exigência parcial para a obtenção do grau de licenciada em Pedagogia, sob orientação do professor Msc. Itamar Rodrigues Paulino. Taguatinga, DF 2009 FICHA CATALOGRÁFICA PIMENTEL, Núbia Silva. A Coordenação Pedagógica e o trabalho

contrapondo a realidade escolar com as teorias que possam levá-los a rever através de uma reflexão crítica, o seu papel, e a partir daí, tomar sua posição na organização e efetivação do trabalho pedagógico, com planejamento e articulação coletiva junto aos demais segmentos da escola. Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para a formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são importantes na busca…

essa relação, sempre busco prestar apoio ao professor, ao estudante e á família. Junto aos pais, particularmente promovo entrevistas e acolhimento de alunos que estejam chegando. Participamos ainda de fórum ligados a proteção da criança e do adolescente e realizamos grupos de reflexão com a comunidade”.(Suzana Moreira Pacheco orientadora do Morro Alto em porto Alegre). O trabalho do orientador e justamente perpetuar essa relação entre aluno professor e família uma vez que as mesmas já…

O QUE PENSAM OS FUTUROS PROFESSORES SOBRE AS ATPC*-ATIVIDADES DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO Maria Carolina Possebon Carda** Curso de pós-graduação em Docência no Ensino Superior/UNIMEP Orientadora: Maria Guiomar Careiro Tommasiello Programa de Pós-Graduação em Educação/UNIMEP RESUMO A formação continuada de professores é algo de suma importância para o aperfeiçoamento de sua prática pedagógica. Levando isto em consideração, este trabalho visa falar um pouco sobre o que…

...................................................................................... 3 REGIME DE DEDICAÇÃO PLENA E INTEGRAL ......................................................................................................... 9 MÓDULO DE PROFESSORES ................................................................................................................................ 10 QUADRO DE APOIO ESCOLAR ........................................................................................

disciplinas? Como apoiar o professor e contribuir com a sua formação? Em meio a essas demandas, o cenário educacional contemporâneo introduz ingredientes que criam paradoxos para o exercício da função lançando sobre o coordenador pedagógico desafios diários. PALAVRAS-CHAVE: educação, coordenador pedagógico, desafio, compromisso, formação continuada. 1- Introdução O presente trabalho busca analisar o desafio de ser coordenador pedagógico na formação continuada dos professores e sua…

O trabalho do pedagogo está intimamente relacionado com o professor,operacionalizando projetos,métodos e sistemas pedagógicos da escola. Dentro de uma instituição de ensino é o pedagogo que instrui os educadores,que auxilia o corpo docente,é ele o responsável pela parte documental,organizando reuniões e etc. O pedagogo precisa aceitar sua parcela de responsabilidade e compromisso com a equipe de professores desde o início.Sua ação junto a estes deve ser sistemática,constante e…

RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores e foi aplicada na Escola Estadual José Damasceno Vasconcelos escola da rede estadual de ensino I e II, localizada em Miracema do Tocantins. Participaram desta pesquisa 04 professores de 1º ao 5º ano e 05 professores do 6º ao 9º ano, sendo dos turnos matutino e vespertino, dois coordenadores pedagógicos e a diretora da escola, os…