Atualidades Dentro Da área Educacional

Tradicional, surgem duas diretri zes dos Estados Unidos: uma, retomando uma filosofia humanista, na linha chomskiana, e a outra direcionada para o estruturalismo blo­ omfieldiano, associada a uma psicologia skiniana, que imprimiu uma pedagogia definida dentro da América Latina. Entre essas lideran­ ças, engatinha a LingUística Aplicada no Brasil que, além das limi tações de uma política de pesquisa da LingUística no mundo ociden­ tal, ainda sofreu as pressões de um regime…

compreensão da sociedade e do mundo que vivemos. 2 Educação no século XXI, considerando, as desigualdade de uma sociedade. 3 A Indústria Cultural interfere na realidade da Educação Contemporânea . 4 A teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional. Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo que vivemos e as dificuldades da implementação da disciplina no currículo escolar. A filosofia é uma matéria aberta onde não se…

CAMILA MIRELA THEOBALD FERNANDO SANTOS SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL Ji-Paraná 2010 CAMILA MIRELA THEOBALD FERNANDO SANTOS SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL Artigo Científico na área de Tecnologias de Informação e Comunicação apresentado a Faculdade Panamericana de Ji-Paraná – UNIJIPA como requisito…

com ne-cessidades especiais foi negligenciado dentro do pró-prio núcleo familiar. E na escola não foi diferente, a rejeição assim coletiva tendia a levar a pessoa ao isolamento, o escondendo da sociedade. A educação especial brasileira, só começou a se desenvolver em meados dos anos de 1950. Esta demora em iniciar o trabalho com pessoas especiais dentro e fora de insti-tuições resulta em problemas que são refletidos nos dias atuais. E isto ocorre dentro das escolas e na pró-pria…

2009 Sumário 1. JUSTIFICATIVA 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivos Específicos 3. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4. HIPÓTESE DA PESQUISA 5. REFERENCIAL TEÓRICO 6. METODOLOGIA DA PESQUISA 7. CARACTERIZAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DA ÁREA DA PESQUISA 8. CRONOGRAMA 9. REFERÊNCIAS 1.JUSTIFICATIVA O presente trabalho tem como objetivo fazer um roteiro para a produção da monografia, a ser desenvolvida. Com o estudo das atividades e…

Este memorial refere-se ao segundo módulo estudado do curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante do área de formação pedagógica. Inicialmente, os temas propostos para trabalho foram, na unidade I “Funcionários das escolas públicas: quem somos nós?” e na unidade II “O que é educação? Desenvolvimento pessoal, socialização, comunicação e

Instituto Universal Brasileiro foi o primeiro a aderir a esse tipo de ensino, depois outras instituições, motivadas pelo sucesso de universidades abertas exteriores, foram criadas. Algumas foram consideradas bem sucedidas, mas poucas resistiram até a atualidade. Os meios de telecomunicações utilizados para a prática do ensino a distância se deu pelo correio impresso, o rádio, o telefone, a TV, a internet e as transmissões via satélite respectivamente. O correio impresso foi o meio de…

1 INTRODUÇÃO A Educação Inclusiva integra a Educação Especial dentro da escola de ensino regular e transforma a escola num espaço para todos, ou seja, é uma ação política, social, cultural e pedagógica, onde é direito de todos os alunos estarem juntos, aprendendo e participando do ensino regular. (Mantoan et al, 2006) Mas como os professores estão sendo preparados para atender alunos com Necessidades Educacionais Especiais (NEE)? Sabemos que os educadores precisam estar habilitados para

Faculdade Anhanguera - UNIDERP irá apresentar o estudo realizado referente ao processo de aprendizagem da educação não- formal, este é caracterizado por um ensino fora do ambiente escolar tendo como função preparar o individuo para viver em sociedade dentro de diferentes grupos sociais, de forma cívica. No mesmo, deverá conter o reconhecimento do associativismo como prática social que são organizações de autonomia e de órgãos de gestão democráticas são processo não lucrativos de…

Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O objetivo desse trabalho foi pesquisar quais foram as estratégias escolhidas pelos professores participantes do programa PDE-PR (programa de desenvolvimento educacional) para a articulação entre o Ensino de Ciências e as TIC (Tecnologias da informação e comunicação), considerando que isto nos permita entender de que maneira esta proposta pode contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem…