fundamentos filosoficos da educação

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

SUMÁRIO

1 Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo que vivemos.
2 Educação no século XXI, considerando, as desigualdade de uma sociedade.
3 A Indústria Cultural interfere na realidade da Educação Contemporânea .
4 A teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional.

Filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo que vivemos e as dificuldades da implementação da disciplina no currículo escolar.

A filosofia é uma matéria aberta onde não se há respostas, mas sim muitos diálogos dos mais diferentes assuntos, política, homem em sociedade e família, a existência de Deus, entre outras. Ela não somente discute em defesas de algo, mas também de pensamentos contrários até mesmo de assuntos, como exemplo se nos temos o livre arbítrio, discussões sem respostas, mas argumentativas se algo funciona ou não.
A muitos séculos tenta discutir e compreender o homem e o mundo em seus vários aspectos e processos ocorridos desde o surgimento do mundo, tentando e voltando, tentar e voltar a tentar, sabendo que as discussões são muitas, idéias diferenciadas a serem compreendidas, para a probabilidade pequena de obter respostas. Compreender a filosofia significar querer resultados consensuais substanciais.
Neste meio de muitas idéias, pensamentos, e inúmeras discussões do homem e do universo, a filosofia encontra-se na problemática dificuldade de aplicar a disciplina nas instituições de ensino. Pois muitas das instituições querem tratar a filosofia como cientismo, no sentido de ter metodologia que garantam resultados substanciais definidos ou quase definido, ou de ate mesmo que o estudo da filosofia seja abandonado.
Um dos maiores problemas para o ensino da filosofia são as escolhas dos conteúdos a serem repassados, pois seus argumentos são muito profundos, e não da para fingir de ensina, tendo uma noção ilusória de filosofia.
Entregar meios corretos de filosofar,