Atps Quimica Segunda Serie

Educação Física, período noturno, ministrada pelo Prof. Gustavo Brandão. FOZ DO IGUAÇU 2013 Sumário 1 METABOLISMO CELULAR As células de todos os seres vivos realizam um conjunto de reações químicas acompanhadas de transferências de energia, essenciais à vida. Ao conjunto dessas reações chama-se metabolismo celular. As reações metabólicas em que os compostos orgânicos são degradados em moléculas mais simples, ocorrendo…

morre ou se adapta. As lesões celulares causam alterações bioquímicas e funcionais em um ou mais componentes celulares, levando a alteração de uma ou mais funções celulares. Os mecanismos de lesão celular podem ser: 1) Depleção do ATP Quando ocorre diminuição do ATP (por anóxia, isquemia, envenenamento), ocorre falha nas bombas de sódio e potássio, que são localizadas na membrana celular, levando a entrada de Na e água, o que causa edema intracelular. Esse é o início da falência…

Introdução A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino – aprendizagem desenvolvida por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas que tem por objetivo: Favorecer a aprendizagem; Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto – aprendizado; Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; Auxiliar no…

tornam-se profs. Da Universidade de Copenhague. Um estudou as propriedades mecânicas do músculo e o outro o controle da temperatura corporal. 1941- Hohwü-Christensen muda-se para Estocolmo, forma uma equipe e com Ole começa a conduzir e publicar uma série de cinco estudos sobre o metabolismo dos carboidratos e das gorduras. Introduziu Per-Olof Astrand na Fisiologia. 1950 e 1960- Astrand realiza estudos relacionados ao condicionamento físico e à capacidade de resistência…

e o fósforo disponível foi quantificado antes e depois do cultivo. O controle do fósforo foi feito junto as raízes isoladas com tela de 30 μm que impede os pêlos absorventes de passarem pela tela. À distancia de 20 mm das raízes foi colocada uma segunda tela de 0,45 μm, impedindo a passagem das hifas (filamentos do fungo) da micorriza. Após o crescimento da planta analisou-se o fósforo disponível no solo dos vasos com e sem micorriza. Em presença de micorriza 80 % do fósforo da região H…

sua evolução continuaráenquanto continuar sendo explorada e pesquisada por estudantes e profissionais. Osneuroreceptores respondem a diferentes estímulos: pressão mecânica intensa; estimulaçãomecânica e térmica; substâncias químicas irritantes, que liberam substâncias químicas pelo tecido danificado e despolarizam terminais nervosos do nociceptor próximo,iniciando potenciais de ação na fibra nervosa aferente (receptores reflexos). Um errocomum em relação à eficácia da massagem é presumir…

AULA 02 - Pontos principais da parte 1: Áreas do conhecimento e interdisciplinaridade. 1. As grandes áreas do conhecimento humano podem ser classificadas em: Ciências formais (matemática, lógica) Ciências naturais (astronomia, geologia, biologia, química e física) Ciências sociais (psicologia, antropologia, sociologia, história, pedagogia, filosofia...) As áreas da ciência estão profundamente interconectadas. 2. A utilização da escala temporal permite que se realize a síntese e a…

partir del cual se produce ATP. Durante este proceso, la molécula de agua se escinde y se liberan moléculas de oxígeno gaseoso. Los electrones son finalmente absorbidos por el NADP+ y se forma NADPH. (b) En las reacciones que fijan carbono, que ocurren en la estroma del cloroplasto, se sintetizan glúcidos a partir del CO2 y el hidrógeno que transporta el NADPH. Este proceso utiliza la energía del ATP y el NADPH producidos en la etapa dependiente de la luz e implica una serie de…

gorduras e proteínas para liberar a energia necessária para a função da célula. Os mecanismos químicos gerais de transformação de nutrientes em energia são basicamente os mesmos em todas as células, e todas liberam produtos finais de suas reações químicas nos fluidos circundantes. Quase todas as células também têm a capacidade de reproduzir células adicionais de seu próprio tipo. Felizmente, quando células de um determinado tipo são destruídas por outra causa, as células restantes do…

por outra molécula de estrutura similar ao sinalizador com o mesmo efeito Há três métodos básicos para comunicação entre as células: 1. Transferência citoplasmática direta através de junções comunicantes 2. Comunicação local por substâncias químicas que se difundem através do fluido extracelular - substâncias parácrinas ou autócrinas 3. Comunicações a longa distância através de uma combinação de sinais elétricos transportados por células nervosas e sinais químicos transportados pelo sangue