Glicogenoses

glicose-6-fosfatase hepática, responsável pela retirada de fosfato da glicose, deixando-a pronta para ser liberada pelo fígado. Sem a presença dessa enzima o fígado não consegue liberar a glicose na corrente sanguínea, acarretando em algumas conseqüências metabólicas, como hipoglicemia, acidose lática, hiperuricemia, hipofosfatemia, hiperlipidemia, disfunção plaquetária, complicações renais, adenomas e neoplasias hepáticas; que serão explicadas mais adiante. Maria Cristina C. Oliveira afirma que a glicose-6-fosfatase é encontrada no fígado, rins, mucosa do intestino delgado e em pequenas quantidades nas células beta do pâncreas, adrenais, cérebro, baço, testículos e vesícula biliar. Além disso, a glicose-6-fosfatase hepática contém três proteínas transportadoras, sendo a tranferase1 responsável pelo transporte da glicose-6-fosfato através da membrana do retículo endoplasmático (RE); a transferase 2 responsável por transportar o pirofosfato para o lúmem do RE, e em sentido contrário, o fosfato liberado pela reação de degradação da glicose-6-fosfato; e a tranferase 3 que transporta a glicose, liberada pela hidrólise da glicose-6-fosfato, para fora do RE. De acordo com Marisa L. V. Roquete, a glicogenose tipo I pode ser subdividida em glicogenose tipo Ia e tipo Ib, sendo a primeira causada pela ausência da enzima glicose-6-fosfatase, e a tipo Ib é causada pela ausência da proteína translocase 2. As glicogenoses tipo Ia e tipo Ib de se diferem apenas por alguns sinais…

ATPS Parte I, Entrega até o dia 10/04/2015 Conteúdo: A torre de Pisa a) Detalhes da Obra b) Histórico c) Localização d) Tipo de Solo e) Informações sobre o Problema de recalque que Ocorreu f) O recalque foi solucionado? g) Diferença entre o recalque ocorrido na torre de pisa e o recalque ocorrido na Catedral do México h) Similaridade entre recalque ocorrido na torre de pisa e o recalque ocorrido na edificação na obra de Santos A Torre de Pisa, um dos grandes símbolos de Itália, começou…

Atividades de conhecimento físico, Integração Escola-Universidade Abstract After taking a course, offered by LaPEF – Laboratory or Research and Teaching of Physics from Education College of São Paulo -, on activities of Physics in the first years of school, a group of Technical Pedagogical Assistants (ATPs) asked for suggestions to implement these activities in their state schools. As a consequence, LaPEF researches together with the ATPs a project of intervention and research. This…

inventor alemão Paul Julius Gottlieb Nipkow, pegou esse elemento químico e junto a uma de suas experiências que ficou marcada como o Disco de Nipkow, era um disco cheio de furos que ao girar ia recebendo flash de luz e transmitindo imagens em movimento de um lugar para outro, A imagem de um objeto colocado diante dessa câmera atravessaria os vários furinhos e se dividiria em pontos mais claros ou escuros, de acordo com o contorno do objeto. Esses sinais luminosos seriam então captados…

Atps de letramento- passo 1 Falando dos anos em que eu estudava já não e tão fácil lembrar, mas na 1ª série lembro muito bem, a professora chamava Magda era muito brava na sala de aula todos tinham muito medo dela, porque as aulas eram na cartilha e na capa tinha desenhos de dois alunos indo para escola toda decorada, no dia em que era coordenação motora ela sentava do nosso lado e tomava a lição e quando íamos fazer a letra C ela cantava um musica o qual não me lembro, mas no…

geração de riquezas, na transformação de conhecimentos e bens em novos produtos – mercadorias ou serviços; gerando um novo método com o seu próprio conhecimento. É o profissional inovador que modifica, com sua forma de agir, qualquer área do conhecimento humano. Também é utilizado – no cenário econômico – para designar o fundador de uma empresa ou entidade, aquele que construiu tudo a duras custas, criando o que ainda não existia. Definição. Empreendedorismo é o principal fator…

...............................................................................PÁG 09 ETAPA 3 – PASSO 2 ....................................................................................................PÁG 11 ETAPA 4 – PASSO 2 ....................................................................................................PÁG 12 ETAPA 4 – PASSO 3 ....................................................................................................PÁG 13 ETAPA 4 –…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ALDREI SOUZA DA COSTA RUIZ-RA 5534116534 ERIKA RIBEIRO GLORIA LEITÃO - RA 4311771623 LILIAN BUENO RODRIGUES - RA 4578903050 MARLI REGIANE PIRES DE ARAÚJO – RA 4300065967 Itapecerica da Serra, São Paulo. 18 de Setembro 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO…

os filamentos deslizantes desenvolvem tensão e encurtam-se, uma delas é a seguinte: 1) Com o sítio de ligação de ATP livre, a miosina se liga fortemente a actina; 2) Quando uma molécula de ATP se liga a miosina, a conformação da miosina e o sítio de ligação se tornam instáveis liberando a actina; 3) Quando a miosina libera a actina, o ATP é parcialmente hidrolizado (transformando-se em ADP) e a cabeça da miosina inclina-se para frente; 4) A religação com a actina provoca a liberação do…

obtenção do etanol, um dos fatores que a torna, a forma mais viável, é o grande número de matérias-primas naturais existente em todo país. A fermentação é um processo comum a todos os substratos açucarados, cujo princípio é a transformação dos açúcares em etanol e dióxido de carbono. As matérias-primas mais importantes são: Cana-de-açúcar, beterraba açucareira, sorgo sacarino, milho sacarino, melaços, mel de abelhas e frutas, no Brasil predomina a cana-de-açúcar. Na…