Atps Pedagogia Anhanguera 4º Período

APARECIDA MARTINS RA: LIDIANE APARECIDA DE SOUZA SILVA ALVES RA: SANDRA REGINA DA SILVA BELO RA: HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de História da Educação e da Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Cindy Silva. OSASCO / SP 2014 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NOME DO ALUNO: Aline C. O. Pazello RA: 5580144978 NOME DO ALUNO: Lúcia Baratella Duarte RA: 5776166209 NOME DO ALUNO:Tamires Juliete N.de A.Silva RA: 5569152907 NOME DO ALUNO:Verônica Rodrigues RA: 5763165225 1ª

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Kátia Gonçalves Martins Andrade - RA: 7123481779 Leila Laurinda S. dos Santos - RA: 7118515211 Lindaura Maria da Silva Ribeiro - RA: 6995485159 Patrícia Ferreira da Silva - RA: 7308553323 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora Nelma Maria Granja Anápolis

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – 4º semestre CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Alfabetização e letramento São Jose dos Campos,20 de outubro de 2014. INTRODUÇÃO Esta ATPS tem o objetivo de elaborar um

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aluna: Alvina Aparecida branquinho Dias RA: 3815596345 Serie: 5 Aluna: Cristiane Cavalcante de Oliveira RA: 3830715930 Serie: 5 Aluna: Eliane Fonte Rocha RA: 3815673660 Serie: 5 Aluna: Flavia Furriel RA: 4300064686 Serie: 5 ANÁPOLIS – GO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA BUTTENDORF HOFF: 3839734048 GEOVANA SVARCZ KLABUNDE: 3822679732 TATIANE ELI DE CASTILHO: 4322804958 JARAGUÁ DO SUL - SC 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMILA BUTTENDORF HOFF: 3839734048 GEOVANA SVARCZ KLABUNDE:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR II A HISTÓRIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS E SUAS IMPLICAÇÕES ALEXANDRA ESPERANDIO FIDENCIO EMILIA VIEIRA DE OLIVEIRA PATRICIA CIFERRI DE CAMPOS RA: 2329RA:2329423650 RA: 2327415023 422104 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob a orientação do professor tutor à distância RITA…

Faculdade Anhanguera de Valinhos, Pedagogia – Psicologia da Educação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Daniela Oliveira – RA 6942011744 Diner Luiz Reipert – RA 6750362022 Elisangela Borges - RA 1299496701 M. Karina Alves – RA 6788366892 Talita Caldeirinha – RA 6788431570 Viviane Nequiz – RA 6948477127 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Maria Elisangela de Araujo RA: 6950475964 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar Mil”, sob orientação do professor-tutor à distância GILSE T. LOZZA Indaiatuba 2015 Introdução Observando e refletindo nos textos lidos, concluímos que trabalhar com Projetos Multidisciplinares é