Atps Educação E Diversidade Convivencia Harmonia Entre Diferentes Grupos

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Andressa Alves Castelini RA: 6577309521 Bruna Carla Silva Paula Berti RA: 6783363034 Ilma Aparecida Totti RA: 6786407072 Nayara Cristina da Silva RA: 6788433936 Sandra de Souza da Silva RA: 6796397920 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação e Diversidade”, 1º semestre, sob orientação da professoratutora à distância Carla Cristina de Oliveira. Ribeirão Preto 18/04/2013 UNIVERSIDADE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 4º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR II A HISTÓRIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS E SUAS IMPLICAÇÕES ALEXANDRA ESPERANDIO FIDENCIO EMILIA VIEIRA DE OLIVEIRA PATRICIA CIFERRI DE CAMPOS RA: 2329RA:2329423650 RA: 2327415023 422104 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob a orientação do professor tutor à distância RITA…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Maria Regina Medeiros Logatto RA: 6951488576 3º semestre Margarete Alves RA: 6951494233 3º semestre Josileide Oliveira RA: 6953494015 3º semestre Maria Quitéria dos Santos RA: 6575307581 3º semestre Maria de Jesuz RA: 7925630367 2º semestre Atividade Prática Supervisionada…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Aparecida Alessandra Bassi RA-6942018728 Dayane Carolina Souza Batista RA-1299539119 Solange Aparecida De Campos Santos RA-6542282240 Maila Rodrigues Porto Antonio RA-6757374681 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Vera Lucia Barbosa RA: 3333552135 Marlucia Dantas de Jesus RA: 2320359967 Jucelia Motta RA: 3339552108 Andréia Ap.de Paula Franco RA: 2602478553 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Ética e Relações Humanas no Trabalho ANDREA PEREIRA LEITE – RA 1299929858 FRANCISCO DE ASSIS PACHECO JUNIOR – RA 1299929540 KELLY VERÔNICA SILVA SANTANA – RA 4976826921 MURILO JOSÉ CARNEIRO– RA 4573879348 VALÉRIA VASCONCELOS – RA 4573899770 CAMPINAS/SP 2012 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome

conteúdo para podemos aborda de uma maneira clara o que nós foi pedido. Certo que a filosofia seque cursos que nós leva ao recôncavos das relações da humanidade, as questionando de uma forma lúdica para podemos assim construir um futuro. Etapa 1º da ATPS. 1º Relatório Parcial. As Angustias da Filosofia O questionário a qual foi respondido trás questionamentos que nos leva a pensar sobre questões que passam em branco no nosso dia-dia mais que são intrínsecas no nosso cotidiano é…

ATPS Filosofia Aplicada ao Serviço Social Curso: Serviço Social Apresentaremos os relatórios relativos à ATPS de filosofia de maneira gradativa, expondo individualmente as atividades desenvolvidas no decorrer das aulas presenciais, abordaremos inicialmente as concepções sobre o mundo, o ser humano, os problemas sociais e a vida em sociedade analisando as concepções filosóficas utilizadas atualmente. Analisaremos duas músicas de nossa época: “Comida” de Arnaldo Antunes, Marcel…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Amanda Mara dos Santos – RA: 6580328929 Eliane Ferreira Neves - RA: 6788356126 Elisângela Gonçalves dos Santos - RA: 1299530360 Fernanda Maria da Cunha - RA: 9642017689 Gisele Santos da Rocha - RA: 8138750901 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, sob…

sobre inquietações pessoais e coletivas. Nesse momento a educação em valores é vivenciada como processo social. O projeto Valores na Escola é relevante pois não podemos educar se não for por meio de valores, que não é outra coisa que permitir que as nossas crianças reflitam sobre o que é certo errado, bom ou mau, o que vale e o que não vale, etc. Na proposta de trabalhar valores no cotidiano escolar, abordaremos diretamente a convivência para com os amigos, a natureza, a família, o…