Atps E Letramento

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Alice Geane Sartori Anequini RA: 3870747929. Carini de Oliveira Torres RA: 5561133169. Neuza Pereira Cariri dos Santos RA: 6949480341. Viviane Anselmo Retamero RA: 6748362111. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Borges

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PIACATU PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Professora: Rosemeire Farias Piacatu, 20 de novembro de 2013 SUMARIO I INTRODUÇÃO I.I O QUE É ESTAR ALFABETIZADO I .II O QUE SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO ? I.III DEFINIR OS TERMOS ... I.IV CONCEPÇÃO DE TEXTO E RELEVÂNCIA DO USO DA LINGUANGEM ESCRITA E ORAL I.V ATIVIDADES I.VI A IMPORTÂNCIA DE TRABALHO COM TEXTOS NA SALA PARA A ALFABETIZAÇÃO

RIBAS DO RIO PARDO 2014 1 Isabel Luana Cinturião R.A: 430850 Eliana Apolinário R.A: 408463 Helena Câncio C. Dos santos R.A: 408447 Pamela Caroline Assis Silva R.A: 419916 JOGOS E BRINCADEIRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “EDUCAÇÃO LÚDICA”, sob orientação da professora-tutora Alessandra Fiorenza. RIBAS DO RIO PARDO 2014 2 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO...................................................................................

Unidade de Ensino: Anhanguera Educacional – Uniderp Curso: Pedagogia – Licenciatura Disciplina: Letramento e Alfabetização Título da Atividade: Práticas que envolvem a temática Letramento Andreia Benites Peres RA: 441429 Cristina Vieira De Lima RA: 425689 Dandára Fernanda Zorzetti Paschoato RA: 415200 Ivete Brandão De Oliveira RA: 432729 Tutor à distância: Profª Kate Oliveira Kumada Eldorado

Etapa 2 Nome do texto- autor 1- BRINCADEIRAS REGIONAIS Giz, pano e mãos á obra em Minas Gerais. /Elisa Meirelles. 2- E- mail, mais um gênero para ensinar á garotada/ Noêmia Lopes. 3- Era uma vez, há muito, muito tempo/ Noêmia Lopes. 4- Bolo de casca de banana / Denise Donizete Campos Rizzotto. 5- Que forma tem as coisas que nos cercam/Fernanda Salla. Tipologia – gênero 1- Reportagem 2- E-mail 3- Conto 4- Receita culinária 5- Notícia…

Universidade Anhanguera Educacional– UNIDERP Centro de Educação a Distância- Unidade I CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Tutor a distância: Adriana Tonato Camarotti Tutor presencial: Lucilaine Borges Falcão Delicy de Souza - RA 5568139550 Danielle Gonçalves Dias – RA 5321986962

Letramento e Alfabetização | ESTAR ALFABETIZADO É... CARLA MAGALI SANTOS SILVA > Estar alfabetizado é saber interpretar o que se esta vendo, dessa forma a pessoa que usa códigos e diz saber ler, é um analfabeto funcional, ou seja, ela não é capaz de utilizar aquilo que esta fazendo em seu dia – dia, não embasa aquilo que lê e escreve. O ler e escreve possui com funcionalidade a comunicação, dessa forma, se não for possível assimilar e interpretar, o que ali esta sendo relatados, os

Nome: Sandra Regina da Silva Belo RA. 7535600296 Letramento – Etapa 2 Fabulas são pequenas narrativas que transmitem em linguagem simples mensagens morais relacionadas ao comportamento no cotidiano. Em geral, a moral é acrescida por pensamento final. Algumas fabulas possuem personagens humanas, mas a maior partes delas mostra situações do dia-a-dia vividas por seres personificados animais características humanas. O comportamento dos animais representa os defeitos, as qualidades e os…

Rosangela Leite Colombo RA 6825503376 ATPS- Etapas 1 e 2 Alfabetização e Letramento Osasco 2014 Denise Cristina dos Santos RA 6620352993 Gislene Cruz da Silva RA 6690423051 Ivete Nunes da Cruz Procópio RA 6692424598 Sueli Amorim RA 6921408712 Rosangela Leite Colombo RA 6825503376 ATPS- Etapas 1 e 2 Alfabetização e Letramento Trabalho de ATPS apresentada à disciplina de Alfabetização e Letramento do Curso de Pedagogia da Faculdade…

Atividade para Turma da terceira série do ensino fundamental Segundo as orientações do PCN (1997) Os PCN de 1ª a 4ª série estão divididos em: • Volume 1 — Introdução aos PCN• Volume 2 — Língua Portuguesa• Volume 3 — Matemática• Volume 4 — Ciências Naturais• Volume 5.1 — História e Geografia• Volume 5.2 — História e Geografia• Volume 6 — Arte• Volume 7 — Educação Física• Volume 8.1 — Temas Transversais — Apresentação• Volume 8.2 — Temas Transversais — Ética• Volume 9.1 — Meio Ambiente• Volume