Atps Didatica 2 Periodo

OLIVEIRA – 370082 NILMA MATOS DOS SANTOS MARQUETTI – 369414 SUNY MAVEL NARVAE – 384469 HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Trabalho de ATPS, como requisito parcial à obtenção de Nota à disciplina História da educação e da Pedagogia do Prof. Lindolfo A. Martelli, curso licenciatura Pedagogia sob orientação da Prof.ª Local Mirce Maria Santelli. Naviraí-MS 2013…

Através dos exemplos dados pelas colegas do grupo, podemos perceber que antigamente, a arte era usada de forma que os progressos não eram percebidos. Era tida como uma disciplina secundária quase sem importância. Mas ao pesquisar e desenvolver esta ATPS, percebemos que é necessária e muito importante para o desenvolvimento do aluno. BREVE RELATO DAS VIVÊNCIAS DAS INTEGRANTES DO GRUPO Katia Macedo Ribeiro Minhas memorias sobre a minha infância, me fazem lembrar…

PAULA QUEIROZ CAVALCANTE RA: 5570151948 CINTIA SEVERO BRASIL RA: 5352982990 DANIELA MATIAS DE ABREU RA: 5560122619 ELUZIA ALVES DE SOUZA DA SILVA RA: 5505129446 MAISTELA KRAMBECK TOLEDO RA: 5343101168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, -2º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. SÃO CAETANO DO SUL Abril/2013 1. INTRODUÇÃO…

superfície, alterações da composição e densidade da atmosfera primordial, gerando um paleoclima e definindo as condições iniciais que ajudaram a determinar as estruturas térmicas do novo planeta que estava se formando (Abramov et al, 2013). No final do período de formação da terra, a terra recebeu diversos impactos, mas entre estes, um asteroide de cerca de 6000 km de diâmetro, que deu origem ao asteroide natural da terra, a lua (Canup e Asphaug, 2001). O momento onde ocorreram maiores…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO: PEDAGOGIA ATPS – DIDÁTICA Disciplina: Didática Prof.º Luiza Regina Guerreiro Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck FLORA MARIA SANCHEZ MAYORAL RA: 4932931566 IRACILDA MARIA DA SILVA RA: 1299927318 KENIA BARRETO GARCIA PIAI RA: 4732905143 SIMONE GARCEZ SOTO RA: 4573912885 Santa Bárbara D’ Oeste, 19 de novembro de 2012. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

oxygen atom present in water molecule with the molecule used in breathing. Key words: photosynthesis , oxygen, breathing , learning , early concepts. 1 http://www.uniararas.br/revistacientifica Revista Científica da FHO|UNIARARAS v. 1, n. 2/ 2013 INTRODUÇÃO De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, é objeto de estudo da Biologia todo o fenômeno relacionado com a vida em toda sua diversidade de manifestações, por um conjunto de interações que tem início nas…

se difunde. Segundo Freud nossa personalidade é formada por três instâncias chamadas de Ego, Superego e Id. Em 1923, no livro “O Ego e o Id”, ele explica essas divisões. 1 – Ego que se identifica à nossa consciência; é o aspecto racional da pessoa 2- Superego, que seria a nossa consciência moral, ou seja, os princípios sociais e as proibições que nos são inculcadas nos primeiros anos de vida e que nos acompanha de forma inconsciente pelo longo da nossa vida. 3- Id: fonte de energia…

POLO DE FLORIANO-PI PROFESSOR (A): MA. JEANNE DOBGENSKI TUTOR (A): ANA CLAUDIA RODRIGUES SILVA CARVALHO ATPS-MATEMÁTICA APLICADA 1. Rafael janderson de Sousa Barbosa............................... RA. 7929689542 Floriano-PI Abril - 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................03 2. CAPÍTULO 1…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor a distância Édina Domingues 2012 História da Educação e da Pedagogia Ao falamos em História da Educação precisamos entender que conceito temos de História. Segundo o dicionário, história é “um série de fatos notáveis e dignos de serem…

interferir nesta. Através da arte, portanto, se torna possível trabalhar o aluno tanto em seus aspectos físicos por meio das danças, movimentos, expressões, por exemplo, quanto emocional e espiritual através de desenhos, poesias, músicas, etc. Esta ATPS é relevante porque enfatiza a formação de profissionais críticos, na medida em que estimula a pesquisa a respeito da arte, criatividade e recreação e seu papel no desenvolvimento da linguagem e criatividade infantil.