1 Estrategia em Tecnologia da Informacao

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Estratégia em Tecnologia da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Tatiane Jesus de Campos Anhanguera Educacional Ltda CST em Gestão da Tecnologia da Informação – 1ª. Série – Estratégia em Tecnologia da Informação Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Compreende tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e informações.  Define parâmetros de utilização de sistemas, gerencia os recursos humanos envolvidos, implanta e documenta…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no…

EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ATPS - NATURA Everaldo Josino Da Silva R.A: 8054777716 Fabio Darri de Almeida R.A: 8634246599 Wellington Santos Carvalho R.A: 8634246564 Waldegilson Moreira Lins R.A: 8634247418 Eder de Andrade Ramos R.A: 8686294112 Santo André 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO UNIAN SP UNIDADE SANTO ANDRÉ (UNIABC) SUPERIOR EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ATPS - NATURA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao…

CST em Gestão da Tecnologia da Informação Estratégia em Tecnologia da Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento…

SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 1ª. Série Tecnologia e Organização da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

MENINAS PESQUISEI ALGUMAS RESPOSTA SOBRE ATPS DE CONTROLADORIA CONFERE , E AJUSTA O QUE FALTAR;E ARRUMAR NAS NORMAS QUE EU NÃO SEI KKKK. ETAPA 1 Aula-tema: Missão e Estrutura da Controladoria e o Papel do Controller, Sistema de Informação de Controladoria Esta atividade é importante para que você e seu grupo possam interiorizar o conceito de controladoria, o papel do controle e suas atribuições bem como as novas exigências de mercado deste profissional frente ao emprego da…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª Série Estratégia em Tecnologia da Informação CST em Gestão da Tecnologia da Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

DA LUZ – RA - 4351844935 KAROLINA LOPES DE OLIVEIRA- RA - 6313193783 TECNOLOGIA EM GESTÃO ATPS de Tecnologia em gestão Para obtenção da Conclusão do Curso de Tecnologia em logística da Faculdade Anhanguera de Anápolis - GO. Prof: Dr. Oderson Dias de mello ANÁPOLIS – GO OUTUBRO DE 2012…

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA UNID. II ENGENHARIA CIVIL ADMINISTRAÇÃO Professora: Andréia Felipe Turma: Eng. Civil Disciplina: ADMINISTRAÇÃO 1ª Semestre de Eng. Civil Alunos: Ademir Elpidio dos Passos junior RA: 9906099106 Liz Paola aquino RA: Campo Grande, 03 de junho de 2014. CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA II ATPS ETAPA 3 ATPS ETAPA 4 ENGENHARIA CIVIL ADMNISTRAÇÃO …

Faculdade Anhanguera DE BELO HORIZONTE Gerência de sistemas de informação ATPS – ETAPA 1 E 2 Belo Horizonte 1 Semestre 2015 Sumário 1. Etapa 01 - Relatório 1: Sistemas de Informação e Conceito de TI 3 1.1. Passo 02 3 1.2. Passo 03 5 2. Etapa 02 - Relatório 2 – Características Técnicas. 7 2.1. Passo 01 7 2.2. Passo 02 7 2.3. Passo 03 8 2.4. Passo 04 8 3. Referências Bibliográficas 9 1. Etapa 01 - Relatório 1: Sistemas de Informação e Conceito de TI 1.1. Passo 02 Reunir…