Atps De Competências Profissionais Do 7 Semestre

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Turma: N70 Polo: Padrão – Campo Grande - MS Tutor presencial: Elton Dione de Souza Professora EaD: Glenda de Almeida Soprane Professora tutora a distância: Solanje de Carvalho Aguirre Orue 7º Semestre 2013 do Curso de Ciências Contábeis CEAD – Universidade Anhanguera - Uniderp Alunos (as): Carlos Aparecido Galvão – RA 205339 Luciana Cristina da Costa – RA 195407 Maria Aparecida de L. D. Fernandes – RA 193667…

A T IVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS CST em Gestão Financeira 4 ª Série Análise de Crédito em Condições de Risco A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de eta pas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª e 2ª Série Psicologia da Educação PEDAGOGIA A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das…

2ª Série Cálculo II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de…

H. Teórica: 60 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Outras: 20 Ano de Ingresso: 2012 C.H. Total: 80 Ementa Apuração do Resultado do Exercício ARE; Regime de Caixa e Regime de Competência; Efeito do Lucro no Balanço; Impostos e Estoques; Contas redutoras do Ativo; Folha de Pagamento; Princípios de Contabilidade (PC) Objetivos Proporcionar a compreensão dos fundamentos básicos da Contabilidade, visando à estruturação do conhecimento para a formação profissional.…

Séries A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um proc edimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas , acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu a prendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr upo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requer idas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 2ª Série Processos Gerenciais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Social da Criança A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na…

Discuta com seu grupo sobre os estudos indicados no Passo 1 e apresente os resultados destas pesquisas e da análise crítica na forma de relatório comparando as empresas mais relevante do grupo com a seguinte estrutura: ATPS – TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO – CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2º SEMESTRE – PROFª ROSÂNGELA SARMENTO a) O relatório deve seguir a padronização indicada no início deste desafio e conter a seguinte estrutura: orientações sobre este item nos próximos passos desta Etapa)…