Atps Conceito De Derivada

AUTOMAÇÃO ATPS DE CALCULO ll [pic] ALUNO: EVANDRO FERNANDES DE OLIVEIRA RA: 2504098272 ALUNO: JERFESON MARQUES SOBRINHO RA: 2504046730 ALUNO: JOÃO GILBERTO DONIZETE CUSTODIO RA: 1189424260 ALUNO: LEANDRO PERREIRA SOUZA RA: 2580469390 ALUNO: LUIS MATIAS DA SILVA NETO RA: 2504098288 ALUNO: MAURICIO DOS S. SÁVIO JUNIOR RA: 2504098292 PROFESSOR: ANDERSON JACAREÍ 29/03/2012 ETAPA 1 Aula-Tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação PASSO 1…

Apresentação [...]A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA E CONTROLE AUTOMAÇÃO ATPS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SÉRIES OUTUBRO DE 2013 GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA E CONTROLE AUTOMAÇÃO ATPS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SÉRIES Atividade apresentada ao Curso de Engenharia Elétrica e Controle Automação, como Relatório de ATPS da disciplina de Equações Diferenciais. SUMARÉ/SP OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos apresentar

Roberta Campos – 7704653498 Nycole Garcia Ribeiro de Carvalho Valle – 424995 Willian Elias dos Santos Silva – 425106 DISCIPLINA DE MATEMÁTICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA DE ATPS Semestre 2º Roseira/SP Setembro/2013 Passo 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a)…

(primeiro grau, segundo grau, potência, polinomial, racional, exponencial e logarítmica) e suas aplicações. Relatório final da análise da performance da escola a partir do estudo dos diferentes tipos de funções. Participação Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e emails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas…

ETAPA 4 INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem, estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.…

YESATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATPS - MATEMÁTICA Etapas 1 Índice Índice 2 ETAPA 1 3 PASSOS 3 Passo 1 3 Passo 2 4 Passo 3 5 Passo 4 10 ETAPA 1 Aula-tema: A Derivada. Esta atividade é importante para que você compreenda o conceito de derivada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos.…

ATPS- Matemática Aplicada ETAPA-1 PASSO-1 1. Especificar o nome da empresa de consultoria que você e sua equipe trabalham. 2. Pesquisamos o conceito de Derivadas e suas Aplicações. 3. Elaboramos um texto dissertativo sobre as principais informações quanto ao tema Derivadas e suas Aplicações. TEXTO: Derivadas e suas Aplicações. Todos certamente já ouviram a palavra DERIVADA. Se não, no mínimo já ouviu falar de cálculo. Não é por nada que ele é tão famoso. Os conceitos envolvidos em seu…

ETAPA 1 (Passo 1) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função do espaço, utilizando no seu exemplo