Atps Competencias Profissionais Pedagogicas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância: Talita De Moraes Marcelino OSASCO 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Antonia Vieira Leite – RA 4300069709 Delma Ap. Moreira dos Santos – RA 4366766708 Juliana Guaiume Teixeira – RA 4300069720 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Políticas Educacionais do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: Cindy Alves…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOra helenrose a. da s. pedroso coelho ATPS – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Tutor a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira Currais Novos/RN 2013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à…

escolar se caracterizou como centralizada nos órgãos centrais e, atualmente, vive uma renovação que se caracteriza pela descentralização e maior autonomia na administração escolar tendo como um dos seus princípios definidores a proposta pedagógica, de construção coletiva, que define as metas, ideais e rumos da escola. O presente trabalho aborda aspectos da gestão participativa em uma escola que apresenta resultados positivos retratados nas avaliações externas,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS): TUTOR: PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA NOME: OTTHON WELLS FIGUEIRA DIMEIRA DOS REIS RA: 425271 NOME: GISLAINE OLAZAR RA: ........... NOME: MOACIR ARAUJO DE ALCANTARA RA: 425663 NOME: VIVIANE COSTA MEDEIROS RA: 411280…

14011982 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática e Prática de Ensino Disciplina: Pedagogia Belo Horizonte –MG Introdução: Didática é uma área específica da pedagogia que se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. O papel do professor na escola é criar situações que levem o aprendizado ao aluno proporcionando o desenvolvimento do processo e ensino na…

Relatório apresentado a Disciplina de Didática e prática de Ensino Sobre a orientação do Professor Tutor a Distância Nazareth Castro dos Santos e Professora Tutor Presencial Rita de Cássia P. B. Giannetta, como requisito básico para a apresentação da ATPS do curso de Licenciatura em Pedagogia do 3º semestre. CAMPO VERDE – MT ABRIL/2014 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir mostra uma reflexão sobre a prática docente, e o ensinar e o aprender. Está dentro da disciplina de Didática…

MARIA DAS GRAÇAS RALHO RA: 5381980079. REGIENE DE AGUIAR SEGUESE RA: 5540137448 VANESSA ARIEDE SILVA RAFAEL RA: 5322984356 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. Piraciba – São Paulo 2014 Sumário Introdução.....................................

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do ensino fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Profª. Maria Clotilde Bastos. Araçoiaba da Serra 2014 SUMÁRIO Introdução...

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. Piracicaba-SP 2014 Sumário Introdução........................................................................