Atps Competencias Profissionais Pedagogicas

RA 6785387715 Daniela Voltan C. De Souza RA 6950483473 Dayane Ortega dos Santos RA 6764282070 Juliana Ap. Sousa V. Boas RA 6785378549 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - RELATÓRIO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor EAD: Djalma Silveira. Professor Tutor à distância: Adalgisa Bergamin Diples. Campinas/ SP 18 de abril 2013

PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Daniela Elias Dias: 2305309832 Elseni Ferreira de Souza: 2307348622 Jucilene Alves Lima: 3387575454 Maria Ap.Malaquias da Silva: 2073137851 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos.”, -6º semestre-, sob orientação da Tutora EAD Mariana Faveri Impulcetto. CAMPINAS 2013 INTRODUÇÃO A importância da Educação…

EDUCAÇÃO Acadêmicos: Amanda Piovezan RA: 9904002289 Daniele Nunes Brasil da Silva RA: 1299348686 Josiane Karla dos Santos Barbosa RA: 8745120442 Joyce Santos de Oliveira RA: 8745998019 Raquel Alves dos Santos RA: 8745123860 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO-SP 24/04/2014 Sumario: 1-INTRODUÇÃO......................................................................3…

Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerente Acadêmico de EAD Fábio Cardoso Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Controle Pedagógico EAD Geise Cristina Lubas Grilo Didático- Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Alfabetização dos Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms.. POLO 2012 SUMÁRIO ( OPICIONAL) 1- Texto da 1ª etapa:O Educando do EJA, realidade que o…

idade onde vocês moram. O escritório, perante sua clientela, demonstra, além da competência contábil esperada no que diz respeito ao cumprimento de legislação pertinente, à ética profissional e à guarda de documento, comprometimento de seus colaboradores para o bom desempenho das empresas clientes. Considerando o histórico do escritório contábil, a Escola “Reforço Escolar” procurou a orientação de seus profissionais para que viesse a ampliar seus negócios. A realização deste desafio é…

CURSO DE PEDAGOGIA Isabel Maria Nogueira de Sousa:352443 Patricia Clementina da Conceição Gonçalves:385823 A IMPORTANCIA DE SER TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO AREA DO CONHECIMENTO. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao curso de pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Projeto Multidisciplinar. Orientador: Tutor a Distancia: Djalma Silveira SÃO SEBASTIÃO – DF 2013…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Competências Profissionais CARLA MAGALI SANTOS SILVA RA 2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO RA 2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA RA 2316371778 JANAINA BERTO RA 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN RA 2328410786 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Profissionais”, sob “Competências orientação do professor-tutor…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO RA: 8559932613 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática Alfabetização e Letramento” e História da Educação e da Pedagogia” sob orientação do professora: Goiás – GO 31 de Março 2015 INTRODUÇÃO É visível que o Ministério da Educação e Cultura (MEC), tem expressado

superior, norteados por princípios como a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, a divulgação da cultura, do pensamento, da arte e do saber, a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, o pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, dentre outros. Todas essas questões e muitas outras estão garantidas na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996 que delega responsabilidades para as esferas federal, municipal e estadual cada qual obedecendo a…