Atps Circuitos Com Portas Logicas

Alexandre da Silva Belo Emerson Carlos Aparecido Leandro Aparecido de Souza Ricardo Nogueira Alves ATPS CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL Santo André – SP 2012 INTRODUÇÃO O Controlador Lógico Programável ( C.L.P. ) nasceu praticamente dentro da indústria automobilística americana, especificamente na Hydronic Division da General Motors , em 1968, devido a grande dificuldade de mudar a lógica de controla de painéis de comando a cada mudança na linha de montagem. Tais…

FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAI ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO SISTEMAS DIGITAIS ATPS - MOTORES DE PASSO – RELATÓRIO I & II JUNDIAI 2013 ATPS – MOTORES DE PASSO RELATÓRIOS I & II JUNDIAÍ SETEMBRO/2013 RESUMO Este documento tem como objetivo apresentar ao leitor informações sobre os motores de passo e os circuitos lógicos controladores do mesmo, bem como as famílias lógicas e os sistemas digitais. Demonstrar de forma clara e concisa estas tecnologias e suas…

como por exemplo, para abrir uma porta ou para acessar a catraca de uma empresa ou escola. Existem muitas situações em que podemos controlar o acesso por uma senha: no almoxarifado de uma empresa, na entrada de um laboratório de informática, em uma sala de máquinas, etc. É muito importante o trabalho em grupo nesta ATPS, para que o tempo disponível seja adequado. Trabalhar em grupo sem deixar atividades para a última hora consiste também em um desafio desta ATPS. A senha é uma…

Aula-tema: Carga e Descarga de um Capacitor - Circuito RC. Circuito RC. Circuito RC. Pular para o conteúdo Usando Gmail com leitores de tela +Matheus 4 Pesquisar Gmail ESCREVER Marcadores Entrada (536) Com estrela Importante Enviados Rascunhos (16) Círculos Mais Bate-papo Matheus Santos Inativo Juh Marcelle Inativo Sandra Valéria 34264842 Alex Monteiro (OLX) Atendimento SAC Kanui bruno (OLX) contato juh marcelle matheus.ssantos Walber Charleaux

Eletricidade e Eletrônica A Atividade Prát ica Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. …

Supervisionadas Engenharia Elétrica 5º Semestre Circuitos Lógicos A atividade prática supervisionada é um procedimento metodológico de -ensino aprendizagem desenvolvido por meio de conjunto de etapas, que nesta atividade iremos concluir a terceira e quarta etapa. Etapa 3. (Passo 1 - Pesquisa) A equipe começou a fazer uma pesquisa sobre codificadores e decodificadores, para entendermos melhor seu funcionamento e características e assim começarmos a projetar o circuito. Etapa 3. (Passo…

Módulos de Captura, Comparação e PWM. Captura: 16 bits e máxima resolução de 12.5 ns. Comparação: 16 bits... 938 Palavras4 Páginas Registradores de Hardware Professor: Ari Macedo Tema:  Registradores Bruna Santos MICROCAMP AMPARO Sumário 01. Circuitos de Armazenamento ................................................................................................. 2 02. Registradores ............................................... 1401 Palavras6 Páginas Arquitetura de computadores…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Eletrotécnica Industrial 4ª Série Microcontroladores e Microprocessadores A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª Série Eletricidade e Eletrônica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

diversos processos, podemos tomar como exemplo no segmento ferroviário um sistema de metrô, a grosso modo, é um conjunto de vagões que devem parar em locais pré-determinados ao longo de um circuito fechado. Entretanto, os próprios vagões possuem seus sistemas de automação. Alguns exemplos são: - Fechamento de portas; - Controle de Velocidade em relação a distância da estação; - Sistema de Freio e segurança; - Controle de iluminação; - Anunciar o nome da próxima estação através do sistema…