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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Circuitos Digitais Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Kal Louis de Lima Pinto Faculdade Anhanguera de Limeira Ciência da Computação - 4ª Série - Circuitos Digitais Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via circuitos lógicos.  Raciocinar logicamente.  Identificar, formular e resolver problemas que envolva lógica.  Saber conciliar teoria e prática. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com…

desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: IDOETA, Ivan; CAPUANO, Francisco. Elementos de Eletrônica Digital. 37ª ed. São Paulo: Érica, 2006. ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: Propriedade da Álgebra de Boole. Elementos Lógicos Básicos. Minimização e Implementação de Funções. Esta atividade é importante para que você compreenda e reúna informações necessárias sobre o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Circuitos Digitais Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Circuitos Digitais Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ – UNIDADE II Circuitos Digitais Prof. Jorge Morgado ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Etapas 2,3 e 4 – 2º Semestre / 2014 Curso: Ciência da Computação Semestre: 4º - Turma A – Ano: 2014/2 Data de entrega: 27/11/2014 RA Nome do Aluno 4211798097 Danillo Wesley 6819471545 Michel Allan 1156379782 Otávio Augusto 6450299306 Rubens Mateus Relatório 2 – Display de 7 Segmentos e Circuitos Combinacionais Relatório 2.1 – Display de 7 Segmentos…

Obtenção de circuitos lógicos, tabelas verdade e expressões lógicas. Álgebra de Boole; Mapas de Veitch-Karnaugh. Esta atividade é importante para que você possa definir as funções lógicas do projeto e o circuito lógico do controlador das comportas da câmara de despressurização da espaçonave. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1 Identifiquem as funções lógicas necessárias ao projeto do…

FACULDADE DE TECNOLOGIA ANCHIETA Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial Relatório Final da ATPS da Disciplina de Eletrônica Digital Sequencial. Realizado pelos alunos: Anderson Martins Dos Santos – RA: 6622336256 Bruno Vieira Santos – RA: 6814005761 Carlos Henrique Silva Araujo – RA: 6451323448 Cleison Manini Bissoni – RA: 6656408136 Webson Santos – RA: 7628707547 Jaine Barbosa Silva – RA: 6248225316 Sandoval Lima – RA: 7627717613 Willian…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Campinas Curso de Ciência da Computação ATPS – Professor: Campinas 2013 Etapa 1 Passo 1 Ler e anotar os principais parâmetros de cada sensor, sabendo-se que as orquídeas precisam estar em um ambiente com temperatura entre 15 e 25 graus centígrados e a umidade relativa do ar em no mínimo 30%. SENSORES O sensor percebe (ou "sente") uma determinada grandeza física/química e a transmite para um…

CENTRO EDUCAIONAL ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ (1,0) AVALIAÇÃO ATPS INDIVIDUAL – ETAPA 1 (0,4) Padrão ABNT = 0,4 (0,3) Questão 1: Processo Cont. e Discreto = 0 (0,3) Questão 2: CLP em Eletrodomésticos = 0 NOTA ATPS 1 - INDIVIDUAL = 0,4 ANDERSON ALVES BISPO RA : 2114198034 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL 1ª ETAPA ATPS - INDIVIDUAL Santo André 2012 INTRODUÇÃO No início da industrialização, os processos industriais utilizavam o máximo da força da…

FAI – Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Relatório 1 – Semáforo Digital Daniel Ceragioli Abrão 1299544409 Delcimar Francisco dos Santos 1299548352 Felipe Galvão da Silva 1299548357 Rafael Pereira de Oliveira 1299548346 Indaiatuba São Paulo – 2014 Daniel Ceragioli Abrão 1299544409 Delcimar Francisco dos Santos 1299548352 Felipe Galvão da Silva 1299548357…