ciencia

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
4ª Série
Circuitos Digitais

Ciência da Computação

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Kal Louis de Lima Pinto
Faculdade Anhanguera de Limeira

Ciência da Computação - 4ª Série - Circuitos Digitais

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.
 Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via circuitos lógicos.
 Raciocinar logicamente.
 Identificar, formular e resolver problemas que envolva lógica.
 Saber conciliar teoria e prática.

Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2, 3 e 4.

Relatório 1 – Elementos Lógicos.
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Relatório 2 – Display de 7 segmentos e Circuitos Combinacionais.
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Relatório 3 – Flip-flop.
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Relatório 4 – Temporizadores.

Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 4 a 6 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.
Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

DESAFIO
Nos dias de hoje