atps eletronica digital combinaçional

Aula-tema: Obtenção de circuitos lógicos, tabelas verdade e expressões lógicas.
Álgebra de Boole; Mapas de Veitch-Karnaugh.
Esta atividade é importante para que você possa definir as funções lógicas do projeto e o circuito lógico do controlador das comportas da câmara de despressurização da espaçonave.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Fazer as atividades apresentadas a seguir.
1 Identifiquem as funções lógicas necessárias ao projeto do controlador para as comportas da câmara de despressurização. Considere as seguintes condições:
1.1 as duas comportas nunca devem estar abertas ao mesmo tempo;
1.2 para que a comporta A seja aberta, é necessário que a câmara esteja despressurizada; e
1.3 para que a comporta B seja aberta, é necessário que a câmara esteja pressurizada.
2 Identifique as funções lógicas existentes no problema.
Dica: Cada saída será uma função lógica.
3 Monte a tabela-verdade de cada uma das funções identificadas neste passo.
4 Simplifique a função, utilizando Mapas de Veitch-Karnaugh.
Passo 2 (Aluno)
Ler o artigo disponível no link a seguir e, no laboratório de informática da sua faculdade ou em seu computador, faça o tutorial nele sugerido, na seção 5 (Exemplo de simulação digital). Anote as observações, em cada etapa do projeto; faça recortes de tela dos resultados e reúna estas
Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. - 1ª Série - Eletrônica Digital Combinacional
Eberval Oliveira Castro
Pág. 6 de 9 informações num documento elaborado em um editor de textos. Caso tenha alguma dificuldade no uso do programa, consulte o seu professor.
Sites sugeridos para pesquisa
• Tutorial sobre o CircuitMaker. 2010. Disponível em:
. Acesso em: 25 mai. 2012.
Passo 3 (Equipe)
Utilizar o CircuitMaker e fazer a simulação do circuito projetado nos passos anteriores. Façam recortes de tela (print screen) e anote todos os detalhes da simulação no seu relatório.