Atividades Teóricas E Práticas

teoricamente e nem toma a prática como fundamentação teórica, ou seja, carece de teoria e de prática. (p.33) Segundo as autoras é frequente dizer que o estágio deve ser teórico e prático, ou seja, que a teoria é indissociável da prática. Elas acreditam que o estágio deve ser encarado como uma atitude investigativa, que envolva reflexão e a intervenção na vida da escola, dos professores e da sociedade. (p.34) Elas dizem que o estágio como pesquisa já se encontra presente em práticas de…

.................................................... 3 2. Justificativa ...................................................................................... 6 3. Histórico da Instituição em atividades de educação continuada ....... ....11 4. Histórico dos proponentes em atividades relacionadas à formação continuada de professores ........................................... 11 4.1. Projeto PRO-CIÊNCIAS/97 ...................................................... 11 …

UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO PLANO DE ATIVIDADES O professor poderá alterar o presente plano para atendimento de necessidades detectadas no desenvolvimento das atividades. Em conformidade com a Port. PROEPE 45/2012 Disciplina: GR01918 – ANATOMIA HUMANA Turma: CP-N-GR-01 – FARMÁCIA NOT Dia da Semana/Horário: Terça-feira, das 19:00h às 22:35h Docentes: Marcelo César Zanesco / Raquel Gama Lukas Custódio Nº Data Conteúdos Estratégias Recursos…

horas I- EMENTA Promover o desenvolvimento profissional dos alunos através de propostas educacionais que valorizam a sua formação não mais baseada na racionalidade técnica, e sim em novos conhecimentos para a teoria e prática de ensinar. Fornecer a compreensão de que a atividade docente desta disciplina está associada a uma valorização humanitária, crítica, cultural e reflexiva, de acordo com as exigências do mundo contemporâneo. Propor a discussão do ensino da educação ambiental…

Aulas Praticas e teóricas, TV e vídeos, pesquisas, flip chart e computadores e será trabalho em grupo Conhecer e jogar o flag football nas suas características Comparar as modalidades flagball, rúgbi e futebol americano e classifica-las de acordo com critérios como regra e os códigos de conduta, o campo de jogo, as habilidades e técnicas utilizadas, os sistemas táticos do jogo, o numero de jogadores e as diferentes funções Flag football 10 Aulas…

desenvolvimento; * Teoria e práticas dos gestos básicos; * Prática de futebol; * Prática de voleibol; * Correr caminhar; Metodologia: Estudar e propor metodologias de ensino de modalidades esportivas na perspectiva dos jogos como meio para a formação do aluno no contexto da iniciação-treinamento, conhecer, apontar identificar, determinar, relatar, aplicar, reunir, demonstrar, deduzir, esquematizar, deduzir, esquematizar, a metodologias de cada modalidade esportiva.…

CONTABILIDADE O TÉCNICO EM CONTABILIDADE é o profissional que desempenha tarefas relativas à contabilidade e à administração das organizações. Analisa a documentação contábil e elabora planos de contas. Organiza, controla e arquiva documentos relativos à atividade contábil/administrativa e controla as movimentações. Constitui e regulariza empresas, identifica documentos e informações, atende à fiscalização e procede a consultoria empresarial. Executa a contabilidade geral, operacionaliza…

| |- História da Educação Física. |• Aulas teóricas e práticas; | | |• Atividades individuais e coletivas; | |- Noções básicas de higiene pessoal.

03 06. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR................................................................................. 05 07. CONTEÚDOS CURRICULARES................................................................................ 06 08. ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURRICULARES............................................. 13 09. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ECS................................................ 15 10. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO (TCC).....................

FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA LABORATÓRIO COM O SIMULADOR SOsim GERÊNCIA DE PROCESSOS Atividade 1: Criação de Processos a) Práticas de simulação ı Execute o simulador SOsim e identifique as quatro janelas que são abertas na inicialização. ı Crie um processo: janela Gerência de Processos / Criar – janela Criação de Processos / Criar. b) Análise Prática ı Na janela Gerência de Processos, observe algumas informações sobre o contexto de software do processo…