Atps - matemática - 3º semestre etapa 3

ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA APLICADA – ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE ETAPA 3 PASSO 1 - Fazer um levantamento histórico e elaborar um texto sobre equações polinomiais, com no máximo três páginas. EQUAÇÕES POLINOMIAIS 1.Introdução Fazendo uma investigação minuciosa dos fatos que envolvem a história matemática vemos a importância do trabalho árduo que foi durante anos desenvolvido por matemáticos da antiguidade, em meio a muitas incertezas de pensamentos e mediante recursos que possivelmente eram os mais escassos possíveis e que hoje nos facilitam a vida. A grande verdade é que se utilizamos da matemática sem saber dos ônus que muitos destes pensadores tiveram para chegar a um denominador comum sobre conceitos tão complexos. 2.Aspectos históricos Sabemos que o conceito sobre Equações Polinomiais foi desenvolvido durante anos e anos e ao que vemos tem um caráter progressivo,ou seja,seus conceitos ainda estão em frequente evolução,haja vista tais conceitos ter sido trabalhado de forma gradativa ao longe de 4.000 mil anos por diversos pensadores.Vejamos a seguir alguns aspectos sobre o surgimento,o desenvolvimento e o contexto histórico em que as Equações Polinomiais surgiram. O Primeiro registro de que se tem notícia da resolução de problemas envolvendo o que hoje chamamos de Equação de 2º grau se deu na Mesopotâmia por um escriba no ano 1700 ac e que provavelmente tenha sido escrita pela primeira vez em uma tábua de argila.A Equação…

cinco anos, é uma grande fonte de problemas, nas diversas áreas de atividade: negócios, finanças, saúde pública, educação, gestão, etc. A ferramenta apropriada para enfrentá-los, em muitos casos, é a Matemática aliada à Computação. Frequentemente, os profissionais que enfrentam esses desafios são recrutados entre os egressos dos cursos de Engenharia. As estruturas curriculares de tais cursos, no entanto, não foram, em sua maioria, concebidas de modo a atender essa demanda. Se um aluno…

1. O MÉTODO DAS SECANTES A resolução de equações é uma atividade realizada desde a antiguidade.. A história da matemática registra que na Mesopotâmia já se usava técnicas algébricas e aproximações de raízes. As equações lineares e quadráticas foram resolvidas pelos Gregos através de métodos geométricos e por métodos mais aritméticos pelos Hindus e Árabes. No século XVI os Italianos resolveram, analiticamente, as equações cúbicas e quadráticas. A tentativa de obter uma fórmula…

| |Rita Teodora Veloso Duarte Pereira RA: 3384574947 | |Suellen de Cássia Felix RA: 2320321130 | | | | …

trabalho discute aspectos relativos à compreensão dos procedimentos nas relações das equações do 1º grau. Para analisar esses aspectos elaboramos e aplicamos um instrumento contendo equações. A escolha das equações de 1º grau nos pareceu adequada pela sua importância na resolução de problemas, tanto matemáticos como de outras áreas. Além disso, o fato de os alunos do ensino médio já terem estudado essa tema, e certamente por terem utilizado estas equações em diferentes tópicos da…

O Surgimento da Equação do 2º Grau As equações do 2º grau são resolvidas através de uma expressão matemática atribuída ao matemático indiano Bháskara. Mas analisando a linha cronológica dos fatos, identificamos diversos homens ligados ao desenvolvimento da Matemática, contribuindo na elaboração de uma forma prática para o desenvolvimento de tais equações. Babilônios, egípcios e gregos utilizavam técnicas capazes de resolver esse tipo de equação anos antes de Cristo. Babilônios e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Matemática Prof. Me. EAD Ivonete Melo de Carvalho Ana Paula Sigoli Borges RA 3815645518 Christian Roberto da Silva Barbosa RA 4934923595 Felix Bento da Silva Junior RA 4925921883 Sumaré / SP 2012 Ana Paula Sigoli…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO PLANO DE AULA: Equações do 1º Grau – 6ª ano do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado a Universidade Paulista - UNIP - Polo São Pedro (SP) e Polo Pampulha - BH – Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . …

Etapa 1: Carretel S/A: Empresa: A Carretel S/A vem aproximando pessoas desde 1949, ano em que iniciou sua trajetória empresarial de superação contínua. A empresa, que tem seu nome ligado à história do transporte de passageiros, foi fundada em Niterói.O crescimento contínuo consolidou a organização, que já produziu em suas fábricas no Brasil, nestes 62 anos, 10000 ônibus, com uma força de trabalho atual de 100 colaboradores. Missão: As atividades desenvolvidas pelo Grupo Carretel…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Matemática Profª. Ma. Ivonete Melo de Carvalho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Desafio de Aprendizagem Matemática Vanusa de Lima Cardoso-RA 3821678505 Aline Ritz Silva – RA 4559879523 Bruno Ribeiro Oribel – RA 4557872622 BAURU / SP 2012 Introdução Abordaremos ao decorrer deste trabalho uma microempresa no…