Atividades Resolvidas De Oracoes Coordenadas

pessimistas desocupados; d) recurso eficaz para chamar a atenção para a nossa realidade; e) outra forma de desgaste e de consumo de nossas energias. 6. Dentre os períodos transcritos do texto, um é composto por coordenação e contém uma oração coordenada sindética adversativa. Assinalar a alternativa correspondente a este período. a) A frustração cresce e a desesperança não cede. b) O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a crítica pungente ou a auto-absolvição? c) É também…

os seguintes vocábulos do texto: • a) também, mantêm, experiências. • b) indígenas, séculos, específico. 44 BASA • c) acúmulo, importância, intercâmbio. • d) políticas, história, Pará. • e) até, três, índios. 5 - FGV - 2014 - TJ-RJ - Técnico de Atividade Judiciária TEXTO – QUANTO FALTA PARA O DESASTRE? Verão de 2015. As filas para pegar água se espalham por vários bairros. Famílias carregam baldes e aguardam a chegada dos caminhões-pipa. Nos canos e nas torneiras, nem uma gota. O…

ação nem sempre corresponde a uma consequência  e ainda podemos nos esconder no anonimato. Criam-se sérias questões morais e éticas não resolvidas nesse território: através da mesma ferramenta que nos abre universos e nos comunica com o outro, caluniamos e somos caluniados, ameaçamos e somos ameaçados, nos despersonalizamos, nos entregamos a atividades estranhas, algumas perversas; espiamos, espreitamos, maldizemos amigos e desconhecidos, odiamos celebridades, cortamos a cabeça de quem

ad-jun-to d) con-fec-ção e) obs-tá-cu-lo GABARITO 01 - E 06 - D 11 - C 02 - C 07 - A 12 - C 03 - A 08 - D 13 - C 04 – A 09 - C 14 - B 05 - C 10 - C *** DIFERENTES EMPREGOS DO "PORQUE". POR QUE Por que: tanto nas orações interrogativas diretas quanto nas indiretas. Exemplos: Por que você fez isso? • • Quero saber por que você fez isso. Por que você não foi à festa? • • Gostaria de saber por que você não foi à festa. O "QUE" pode ser ainda um…

impressões, irmãos, corações, balcões;  consagraçãos, chões, impressãos, irmões, coraçãos, balcões;  consagraçães, chões, impressões, irmãos, corações, balcãos. 51. COMPERVE – “Ter o que dizer é, portanto, uma condição prévia para o êxito da atividade de escrever. Não há conhecimento linguístico (lexical ou gramatical) que supra a deficiência do ‘não ter o que dizer’.” Morfologicamente, não ter o que dizer é um bloco semântico que se comporta, no fragmento, como: …

MEC nº 480/2000, de 05/04/2000, as IES declara que aderiu ao Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior - FIES -, mediante assinatura do termo de adesão firmado por sua Mantida. 17.5 As ocorrências não previstas neste Edital serão resolvidas a critério exclusivo e irrecorrível da Comissão/ Faculdades Santo Agostinho, no que couber. 17.6 Informações ou esclarecimentos o candidato deverá utilizar os seguintes meios de comunicação email: fasa@consultec.com.br e ou telefone…

Opa! – Eia! É a palavra invariável que conecta (liga) palavras Preposição ou orações. Exemplos: flor da boca da pele do céu. – Vou à Roma de César. – O aluno pediu para sair mais cedo. É a palavra invariável que une orações ou termos de uma oração. No desempenho desse papel, a conjunção Conjunção pode relacionar termos e orações sintaticamente equivalentes (as chamadas orações coordenadas) ou relacionar uma oração principal a uma oração que lhe é…

Marcelo Paiva ________________________________________________________ Português Jurídico Sumário Apresentação 1 A importância da linguagem na atividade jurídica 2 Linguagem jurídica: normalizações e padronizações 3. Linguagem jurídica: expressões e vocabulário 4. Novo Acordo Ortográfico 5. Texto jurídico 6. Aspectos gramaticais Apresentação Caro(a) participante, espero que esteja tudo bem com você! Bem-vindo ao curso! Meu nome é Marcelo Paiva, coordenador e professor, e desejo…

Ah! - Psiu! - Opa! - Eia! É a palavra invariável que conecta (liga) palavras Preposição ou orações. Exemplos: flor da boca da pele do céu. - Vou à Roma de César. - O aluno pediu para sair mais cedo. É a palavra invariável que une orações ou termos de uma oração. No desempenho desse papel, a conjunção Conjunção pode relacionar termos e orações sintaticamente equivalentes (as chamadas orações coordenadas) ou relacionar uma oração principal a uma oração que lhe é subordinada. Exemplos: …

autodidata 5. contrarrazões 6. intersubjetivo 7. microempresa 8. poli-infecção 9. superabundância 10. ultrassom Apostilascompletasparaconcursos.blogspot.com- Página: 16 de 366 DIFERENTES EMPREGOS DO "PORQUE". POR QUE Por que : tanto nas orações interrogativas diretas quanto nas indiretas. Exemplos: • Por que você fez isso? • Quero saber por que você fez isso. • Por que você não foi à festa? • Gostaria de saber por que você não foi à festa. O "QUE" pode ser ainda um…