Atividades Que Envolve Linguagem Oral

linguística do texto  Estudos na área da linguagem consideram que o marco inicial das investigações linguísticas é o estruturalismo de inspiração saussuriana (1916), o qual tinha como princípio a consideração da língua como rede de relações estruturais.  Uma outra abordagem, surgiu com a gramática gerativa de Noam Chomsky, que passou a enfocar a descrição e explicação de frases.  Os fundamentos da linguística textual decorrem da visão de linguagem como ação intersubjetiva. …

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MONIQUE CLEMENTINA JEREMIAS PERES RA 4573913452 NILVANA APARECIDA PEREIRA RA 4573887172 VANESSA HOLTZ VIGHY RA 4916916208 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e alfabetização”, sob orientação do professor-tutor à distância Fernanda Borges SOROCABA 2013 Introdução Letramento é o resultado…

Linguagem e Sociedade. A Linguagem e o Processo de Comunicação. Conceitos de Linguagem, língua, Fala e Discurso Língua e Sociedade O caráter social de uma língua já parece ter sido fartamente demonstrado. Entendida como um sistema de signos convencionais que faculta aos membros de uma comunidade a possibilidade de comunicação, acredita-se, hoje, que seu papel seja cada vez mais importante nas relações humanas, razão pela qual seu estudo já envolve modernos processos…

A ESCRITA E AS OUTRAS LINGUAGENS [1] Maria Sílvia Cintra MARTINS [2] ■ RESUMO: O presente artigo tem como objetivo propor uma ampliação da reflexão em torno do acesso à linguagem escrita. Nosso enfoque centra-se em crianças que se encontram no limiar da idade escolar e se baseia em algumas idéias centrais defendidas por psicólogos pertencentes à Escola de Vigotski a respeito da escrita e da exploração pedagógica do faz-de-conta infantil. A partir delas e do ponto de vista da…

TEXTUAIS:- -----------------------------------------------------------------------------08 PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA AJUDAR NA ALFABETIZAÇÃO:- --------------------------------------------------------------------------------10 A IMPORTANCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA PARA A ALFABETIZAÇÃO:- ---------------------------------------------------------------------10 ATIVIDADE QUE ENVOLVE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS DE MEMÓRIA:-…

clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência: no fim da primeira serie (ou mesmo duas primeiras) e na quinta serie. No primeiro, por dificuldade em alfabetizar, no segundo, por não conseguir garantir o uso eficaz da linguagem. Essa evidencia de fracasso escolar apontam a necessidade da reestruturação do ensino de Língua Portuguesa, com o objetivo de encontrar formas de garantir, de fato, a aprendizagem de leitura e da escrita. A…

por dificuldade em alfabetizar, no segundo, por não conseguir garantir o uso eficaz da linguagem, condição para que os alunos possam continuar a progredir até, pelo menos, o fim da oitava série. Essas evidencias de fracasso escolar apontam a necessidade de reestruturação do ensino de Língua Portuguesa, com o objetivo de encontrar formas de garantir, de fato, a aprendizagem da leitura e da escrita. LINGUAGEM E PARTICIPAÇÃO SOCIAL O domínio da língua tem estreita relação com a…

I. A IMPORTÂNCIA DA BOA LINGUAGEM 1. A linguagem e a vida social Tem-se discutido muito sobre as funções essenciais da linguagem humana e a hierarquia natural que há entre elas. É fácil observar, por exemplo, que é pela posse e pelo uso da linguagem, falando oralmente ao próximo ou mentalmente a nós mesmos, que conseguimos organizar o nosso pensamento e torná-lo articulado, concatenado e nítido; é assim que, nas crianças, a partir do momento em que, rigorosamente, adquirem o manejo da…

escrita nas diferentes situações sociais. Ao lado desse quadro permanente, o conceito de alfabetização desenvolveu-se, significativamente, nas últimas décadas, a partir de pesquisas, tanto na área da psicologia cognitiva como nas concepções de linguagem. Tradicionalmente a alfabetização era entendida como resultante da capacidade de ler e escrever um texto simples, podendo até ser apenas o próprio nome. Passa então a ser considerada a partir dos anos 80 como sendo um processo…

compreensão da sociedade e para a comunicação dos seres humanos. Ler é uma atividade complexa que envolve uma interação à distância entre o leitor e o autor, via texto. Significa dizer que a leitura requer um leitor ativo que compreenda o texto e reflita sobre ele. São muitos os objetivos e as finalidades da leitura: devanear, preencher momentos de lazer, procurar informações, seguir instruções para realizar uma tarefa ou atividade, confirmar ou refutar um conhecimento. Hoje é…