Lista de formas de atuação do assistente social

PROF: ELOISA CASTRO BERRO PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: LILIAN JULIANE REIS ALVES FARTURA OUTUBRO 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTACIA FUNDAMENTOS DE POLITICAS SOCIAIS Trabalho apresentado a professora Eloisa Castro Berro, disciplina Fundamentos da Politica Social. Tema apresentado: Politicas Publicas e Constituição de 1988. FARTURA OUTUBRO 2011 Torna-se importante aqui ressaltar a diferenciação entre Estado e governo. Para se adotar uma compreensão sintética compatível com os objetivos deste texto, é possível se considerar Estado como o conjunto de instituições permanentes – como órgãos legislativos, tribunais, exército e outras que não formam um bloco monolítico necessariamente – que possibilitam a ação do governo; e Governo, como o conjunto de programas e projetos que parte da sociedade (políticos, técnicos, organismos da sociedade civil e outros) propõe para a sociedade como um todo, configurando-se a orientação política de um determinado governo que assume e desempenha as funções de Estado por um determinado período. Estado não pode ser reduzido à burocracia pública, aos organismos estatais que conceberiam e implementariam as políticas públicas. As políticas públicas são aqui compreendidas como as de responsabilidade do Estado – quanto à implementação e manutenção a partir de um processo de tomada de decisões que envolvem órgãos públicos e diferentes organismos e agentes da sociedade relacionados à política…

PROJETO DE EXTENSÃO LITERATURA INFANTIL: UM CAMINHO PARA O PENSAR Bolsista: Mayara da Silva Chenedezi - UFSJ/COFIL Laboratório de Educação em Filosofia – LAFIL/DFIME Coordenadora: Profª Ms. Maria José Netto Andr ade/UFSJ/DFIME Vice-Coordenador: Prof. Dr. Ignácio César de B ulhões/UFSJ/DFIME Outras acadêmicas envolvidas: Lívia Carvalho Menighin, Amanda Cristina Pinheiro e Fernanda Conceição Costa UFSJ/COFIL – Resumo: O presente projeto de extensão, através de materiais literários…

SENSU PLANO DE ENSINO I - IDENTIFICAÇÃO: - Disciplina: Psicologia da Educação 1.1 – Carga horária: 30h 1.2 – Professora Responsável: Profa. Dra. Luciane Ramos 1.3 – Local: Portel II – EMENTA: Fundamentos teóricos e epistemológicos da Psicologia e a sua relação com a educação e a formação docente. Abordagens teóricas da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas implicações educacionais. III – OBJETIVOS: 3.1 – Geral: Compreender a importância da ciência psicológica para o…

NATUREZA O DESENHO COMO ESTRATÉGIA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL AUTORES: VALÉRIA DE VARGAS FONTOURA ORIENTADOR: PROF.DR. ROSSANO ANDRÉ DAL-FARRA CANOAS, DEZEMBRO DE 2007 IDÉIAS Quando o aluno desenha busca mais informações a respeito do tema, busca detalhes; O grau de interesse dos alunos cresce frente à atividade de desenho; Há possibilidade de um intercâmbio de informações, uma interação entre a turma e com a bibliografia para a construção do conhecimento; A partir da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso de graduação em serviço social ANA KAROLINA DA SILVA PEREIRA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Política Social no Brasil: Construção dos Direitos e Políticas Sociais no Brasil a partir do Século xx Rio Branco – Acre 2013 ANA KAROLINA DA SILVA PEREIRA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Política Social no Brasil:…

introduzimos o diagrama de estados e diagramas de atividades da UML e os conceitos de eventos e ações e como eles se relacionam com estes diagramas. No Capítulo 4, determinamos muitas das operações (comportamentos) das classes na simulação de elevador. Também introduzimos o diagrama de seqüência da UML e o conceito de mensagens enviadas entre objetos. 1 PREFÁCIO IX No Capítulo 5, determinamos muitas das colaborações (interações entre objetos do sistema) necessárias para…

etimologia da palavra política e da sua prática enquanto objeto de estudo do profissional do Serviço social, a política social que tem se apresentado como uma política fundamental para o “bem estar dos cidadãos”, além de se constituir em objeto de reivindicação dos mais diferentes movimentos sociais e sindicais. Debater a política social como política no âmbito da sociedade capitalista é buscar resgatar seu caráter de classe social – ou seja, uma política que responde, principalmente,…

Também introduzimos o diagrama de estados e diagramas de atividades da UML e os conceitos de eventos e ações e como eles se relacionam com estes diagramas. No Capítulo 4, determinamos muitas das operações (comportamentos) das classes na simulação de elevador. Também introduzimos o diagrama de seqüência da UML e o conceito de mensagens enviadas entre objetos. 1 PREFÁCIO IX No Capítulo 5, determinamos muitas das colaborações (interações entre objetos do sistema) necessárias para…

Santa Bár bara e Abaetetuba). A escolha da escola ficava a critério do estagiário. Em cada uma, seria m dedicadas 12 horas semanais, onde se coletaria dados sobre infra-estrutura (instalações físicas) e a forma como era entendida a inclusão tanto por professores quanto por alunos. A o final do período de estágio, as experiências, devidamente registradas em relatórios e memoriais, foram socializadas por todos os alunos. O resultado apresentava-se assusta dor. Ao que parecia,…

A PRÁTICA PSICOPEDAG ÓGICA COMO ALICERCE PARA A SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRE NDIZAGEM 1 “Nada é fixo para aquele que alternadamente pensa e sonha.” Bachelard RESUMO: Esse artigo tem como objetivo apresentar aos profissionais da psicopedagogia as possibilidades de um trabalho psicopedagógico direcionado a desenvolver a competência e habilidade dos alunos, visto que os mesmos trazem consigo um desejo inerente do ser humano, que é aprender e dialogar. PALAVRAS -CHAVE:…