Atividades Para Os Fundamentos Do Futsal

Conhecer os fundamentos básicos do futsal; Construir um jogo a partir dos fundamentos do futsal; Perceber a importância do trabalho em equipe para o andamento do jogo. 3 – Conteúdos Fundamentos básicos do futsal: cabeceio, drible, chute, passe, domínio, marcação, finta e condução. 4 – Metodologia A aula será dividida em 4 momentos: 1º momento Atividade: Conversa inicial Descrição: Dispostos em círculo, o professor iniciará a aula questionando o que os alunos já sabem do futsal. Em…

PLANO DE TRABALHO – 2014 Atividade: Futsal (Masculino e Feminino) Turno: Manhã e Tarde Local: Centro da Juventude Antonio Marcio Bombardelli Educador: Vandeir Luiz da Cunha BREVE HISTÓRICO, ACERCA DO APARECIMENTO DO FUTSAL O Futebol de salão/Futsal, também conhecido como o "Desporto da bola Pesada", foi criado entre as décadas de 30 e 40. Quanto ao país que o criou também levanta muitas dúvidas; alguns dizem que

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da Bahia –

ROTEIRO DE AULA TEMA: Jogos Pré-desportivos (Fundamentos do Futsal – drible e finta) OBJETIVO: Propiciar que os alunos vivenciem os fundamentos técnicos do Futsal de forma lúdica e prazerosa. PÚBLICO ALVO: Acadêmicos do 1º Período de Educação Física SEQUÊNCIA PEDAGÓGICA Atividade 1 - Bobinho (Duração: 10’) Objetivos: Desenvolver noções dos fundamentos passe e domínio de bola – recepção da modalidade Futsal. Procedimentos Metodológicos: Os alunos ficarão…

| | |Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado | GIOVANI MURIÉL PAETZOLD TREINAMENTO DE FUTSAL VISANDO RENDIMENTO COM ATLETAS DO COLÉGIO ESTADUAL ERON DOMINGUES Projeto de Estágio do curso de Física - Bacharelado como requisito da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado III, ministrada pelo Prof

básicas do vôlei. -Aprender os fundamentos básicos do vôlei: toque, manchete e saque. -Conhecer as regras e táticas básicas do vôlei. * Basquete -Conhecer noções básicas do basquete. -Executar os fundamentos básicos do passe, deslocamento com quique e arremesso. -Conhecer as regras básicas do basquete. * Futsal -Conhecer as regras e penalidades do futsal -Realizar os fundamentos do futsal: passe e chute. -Conhecer noções básicas de tática do futsal. 3. METODOLOGIA …

fazer um bate-papo de duas atividades esportivas: Futsal e Handebol, descobrir o interesse especifico dos alunos. 20 min: Aplicarei algumas atividades relacionadas ao futsal demostrando rapidamente alguns fundamentos, procurando a atenção do aluno e seu interesse e desenvolvendo regras. Por exemplo: Passe, marcação, domínio, etc. 20 min: Aplicarei algumas atividades, por exemplo; como se monta uma barreira, como se faz o passe, demostrando rapidamente alguns fundamentos e…

complexidade da linguagem corporal, bem como a pratica da importância da atividade física, para o desenvolvimento da criança, conscientizando das responsabilidades advindas com sua aplicação coerente na formação do desenvolvimento motor do educando, respeitando o limite de cada ser humano. | 2.4 Conteúdos Programáticos Desenvolvimento Motor e Psicomotricidade;Objetivos Específicos da atividade física;Recreação e Lazer;Aptidão Física;Futsal;Voleibol. | 2.5 Métodos Didáticos…

O Futsal na Área Escolar Resumo: Este trabalho mostra as diferenças existentes no ensino do futsal nas escolas com ao do auto-rendimento desportivo, pois nas escolas existem os mais variados tipos de alunos, as diferenças de sexos e os que não gostam da Educação Física, nas escolas o objetivo é formar cidadões e não atletas. O importante não é o método de ensino que será aplicado e sim que o aluno se interesse pela pratica do futsal. As informações relatadas neste trabalho são para que…

introduz e integra os alunos na cultura corporal do movimento, com finalidades de lazer, de expressão de sentimento, afetos e emoções, manutenção e melhoria da saúde. Também poderá favorecer a autonomia dos estudantes para monitorar as próprias atividades, regulando esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações e sabendo distinguir situações de trabalho corporal que podem ser prejudiciais. Para tanto, rompe com o tratamento tradicional dos conteúdos, buscando…