Atividades Multidisciplinares

REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP 4 O SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE: FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS NA CONTEMPORANEIDADE SUGUIHIRO, Vera Lucia Tieko1 BREVILHERI, Eliane Cristina Lopes2 TORETTA, Ester Taube3 GREGÓRIO, Francieli Jaqueline4 TARDIOTO, Isaura Paris Cabanillas5 PAIÃO, Ivana Célia Franco6 CAMPOS, Luana Garcia7 YWATA, Suzana Yuriko8 MACHADO, Vanessa Rombola9 Resumo: O presente artigo almeja refletir o Serviço Social no âmbito de sua fundamentação teórico metodológica,…

UNIP INTERTIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Gestão Marketing Polo Acreuna GO 2011. UNIP INTERTIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia Nome: Danilo Ribeiro de Oliveira RA: 1419478 Curso: Gestão em Marketing Semestre: 1° 2014. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar agradeço a DEUS por ter me dado forças todos os dias para voltar a estudar apesar de todas as dificuldades do dia a dia. Graças a ele tenho feito um curso de nível…

Polo Presencial: Promissão Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Participantes: Ana Rosa dias dos Santos Rodrigues – RA 422237 Lucilene Xavier Dos Santos Souza- RA 422533 Rosangela Ap. Baptista da S. Bordignon – RA 1299814212 Tutor à distância: Prof.Gilse T.Lazzari Perosa Tutor presencial:Prof. Ana Cristina Calderero Martins Promissão,25 de Maio de 2015 1- Introdução Projeto Multidisciplinar III A atividade de fazer projetos é simbólica, intencional e…

FACULDADE DO ACRE/FAC FACULDADE BARÃO DO RIO BRANCO/FAB CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM COORDENAÇÃO DE ENFERMAGEM CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ACADÊMICAS HABILIDADES EM SAÚDE TURMA VESPERTINO NOTURNO (QUARTA-FEIRA) COMPETÊNCIAS Instrumentalizar o educando de forma a desenvolver competências referente ao processo de relacionamento com a equipe multidisciplinar. Proporcionar ferramentas para aquisição de conhecimentos referente ao prontuário do usuário dos serviços de saúde.…

Universidade Paulista PIM 1 - Projeto Integrado Multidisciplinar Eliwelton Lima de Oliveira Projeto Integrado Multidisciplinar COCA-COLA RECIFE 2014

Reconhecendo atividades autênticas Aluno: Maria Lúcia Ramos Polo: Itabira Tutor: Lêda Peres de Andrade Grupo: 26 Nesta tarefa deveremos identificar características de atividades autênticas e como eu as observei dentro das atividades proposta no desenvolver do curso PIGEAD. Aprendemos todos os dias, pois, lemos muito material e também nos fóruns acompanhamos as postagens dos colegas onde observamos vários olhares sobre um mesmo tema. Atendendo a preposição da tarefa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANDREÍNA MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Cotia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA PÓLO COTIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANDREÍNA MARISA DE FÁTIMA APARECIDO RA: 394379 SANDRA REGINA SALATA RA: 408025 Atividade Prática Supervisionada – ATPS – PROJETO MULTIDICIPLINAR I - pela Universidade Anhanguera realizada sob a…

Marketing, Processos Gerenciais e Gestão de Recursos Humanos. 1. Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV (PIM IV) Pólo Bueno 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV (PIM IV) Luiz César Batista da Silva RA: 1020337 Superior Tecnólogo em Logística Dependência Pólo Bueno 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia…

INTRODUÇÃO O presente artigo traduz nossa intenção em debater o Serviço Social na Contemporaneidade e contribuir com uma reflexão crítica sobre o modo de pensar e agir profissional, tendo por fundamento uma perspectiva teórico-metodológica. REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP SABER ACADÊMICO - n º 07 - Jun. 2009/ ISSN 1980-5950 5 Discutir a relação teoria e prática não é uma proposta inusitada e nem conclusiva, mas faz-se necessária, na medida em que, por meio da elucidação das…