Atividades Fisica No Atletismo Para Deficiente Visual

Atividade Estruturada Intervenção do Profissional de Educação Física Inclusiva Maceió 08 de junho de 2014 Curso de Educação Física Atividade estruturada Aluno: Jose Adelito de Lima Filho Maceió 08 junho 2014 Objetivo Incluir e interagir na pratica esportiva com o esporte de um modo em geral buscando a integração da pessoa com deficiência na forma de incluir ele para ter uma vivencia de relações

direção. * B2 – Lutadores que já têm a percepção de vultos. Da capacidade em reconhecer a forma de uma mão até a acuidade visual de 2/60 ou campo visual inferior a 5 graus. * B3 – Os lutadores conseguem definir imagens. Acuidade visual de 2/60 a 6/60 ou campo visual entre 5 e 20 graus. Projeto esportivo estimula inclusão de deficientes no Karatê O projeto “Karatê-DO – Passos para a inclusão”, desenvolvido pelo Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural em…

O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA DEFICIENTES VISUAIS Dr. JOSÉ PEREIRA DE MELO Departamento de Educação Física – UFRN – Natal-RN Grupo de Estudo Corpo e Cultura de Movimento E-mail: melo@digi.com.br RESUMO Refletir sobre o ensino da educação física com pessoas portadoras de deficiências visuais foi o principal objetivo do presente estudo, tendo-se como ponto inicial o diagnóstico do trabalho desenvolvido no Instituto de Educação e Reeducação de Cegos (IERC) do Rio Grande do…

ATLETISMO I PROVAS DE PISTA 2013 LIVROS PARA CONSULTA •1000 Exercícios e jogos para o atletismo. Geovana Alves Coiceiro. Ed. Sprint. 2005. •Atletismo se aprende na escola. Sara Quenzer Matthiesen – Adriano Percival Calvo – Augusto César Lima e Silva – Flórence Rosana Faganello. Ed. Fontoura. 2005. •Guia metodológico de exercícios em atletismo formação, técnica e treinamento. Edgardo Romero Frómeta – Kiyoshi Takahashi. Artmed editora. 2004. •Atletismo Regras Oficiais.…

DALLILA TÂMARA BENFICA ESPORTE PARALÍMPICO: ANALISANDO SUAS CONTRIBUIÇÕES NAS (RE)SIGNIFICAÇÕES DO ATLETA COM DEFICIÊNCIA Dissertação apresentada à Universidade Federal de Viçosa, como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, para obtenção do título de Magister Scientiae. VIÇOSA MINAS GERAIS – BRASIL 2012 ii Aos meus amados pais Zé e Cerinha, à minha maninha querida Dardane, meu príncipe João Gabriel e ao meu namorado, amante e amigo, Renan. A Deus,…

recreativos da cultura corporal. De uma maneira geral, na Educação Física, o esporte subdivide-se em coletivo ou individual de acordo com a atividade praticada. O QUE É TÉCNICA? Para Djackov ( 1973,6), a técnica desportiva é definida: O domínio completo das estruturas motoras econômicas de exercícios esportivos dentro do esporte escolhido. O resultado máximo a ser atingido nas mais difíceis condições da competição. Para qualquer atividade corporal com significado e sentido, é…

PLANEJAMENTO Educação Física, Desporto e Lazer Federação das Apaes do Estado de São Paulo (Gestão 2006 – 2008) Dedicatória Este projeto foi elaborado e estruturado para fornecer aos Profissionais de Educação Física Especial subsídios teórico de pesquisas para o desenvolvimento digno de sua função, objetivando excelência na qualidade do serviço prestado com respaldo de uma investigação literária de situações diversas na suas duas principais linhas de atuação: Educação…

Berenice Chiarello 3, Domingos Belasco Junior4, Sandra Regina Alouche5 RESUMO A prática de esportes para os deficientes físicos representa a aplicação de filosofia e de princípios de reabilitação no mais alto nível. A natação é um dos esportes mais completos e proporciona uma variedade de benefícios tanto para indivíduos em geral como para os portadores de algum tipo de deficiência física. O objetivo deste estudo é, por meio de revisão bibliográfica, apresentar os benefícios que a…

A prática de atividades motoras por pessoas com deficiência – como processo de habilitação, reabilitação e interação social – constitui-se num dos principais instrumentos para o desenvolvimento das potencialidades individuais e coletivas dessa parcela da população. Inegavelmente são muitos os ganhos decorrentes da participação em atividades de lazer e esporte, sejam eles no âmbito sensório-motor e/ou psicossocial. A natação, dessa forma, tem sido de grande importância para o…

da existência de objetos e de seu próprio corpo. Segundo Junior e Santos (2001): Deve-se entender orientação e mobilidade como um conjunto de técnicas que visam organizar as noções de espaço, tempo, movimento e distancia. O portador de deficiência visual, através de um treinamento senso-perceptivo, buscará desenvolver uma locomoção mais desembaraçada e uma inter-relação entre seu corpo e os objetos circundantes, que permitam orientar-se com segurança. (s/p). A ocupação de espaços…