Atividades Emancipadoras

fomos orientados pela a ideia de que trabalho na contemporaneidade esta atrelado a um sentido de alienação, o que de fato é verdade. A autora nos mostra que hoje “o trabalho se realiza de modo a negar suas potencialidades emancipadoras”. (p. 33) “Invertendo seu caráter de atividade livre, os indivíduos que realizam o trabalho não mais se reconhecem”. (p. 33). O seja, o que agora passa a ser alienado e perde quase que todo o contato e a relação com os demais empregados/operários e até…

ligada, indissoluvelmente, à sociabilidade fundada no capital, e que a segunda é uma forma de liberdade ilimitada, que abre a perspectiva de autoconstrução infinita para o gênero humano. Com isto, pretende também argumentar no sentido de que uma atividade educativa que queira contribuir para a construção de homens livres deve estar conectada com a emancipação humana e não com a cidadania. Palavras-chave: Educação libertária. Cidadania. Liberdade. Professor do Departamento de Filosofia…

ser provocadora de mensagens e não pura receptora; produzir, construir e reconstruir conhecimento elaborado. E mais: numa perspectiva emancipadora da educação, a escola tem que fazer tudo isso em favor dos excluídos, não discriminando o pobre. Ela não pode distribuir poder, mas pode construir e reconstruir conhecimentos, saber, que é poder. Numa perspectiva emancipadora da educação, a tecnologia contribui muito pouco para a emancipação dos excluídos se não for associada ao exercício da…

alienação (MÉSZÁROS, 2008, p.3). Nesse sentido Mészáros (2008) vem dizer que as pessoas que lutam contra exploração, opressão, dominação e alienação, isto é contra o domínio do capital, elas tem a tarefa educacional a transformação social ampla e emancipadora. Nessa sociedade a gestão que se tem na escola, é a gestão compartilhada que implica na participação da sociedade na previsão de serviços públicos, na participação dos pais, consumidores o aluno-cliente. Essa escola tem semelhança…

gerações futuras. A última classe subjugada, o proletariado, vê-se como herdeira de vários milênios de lutas, de combates derrotados de escravos, servos, camponeses e artesãos. A força acumulada dessas lutas torna-se combustível para a classe emancipadora do presente que poderá interromper a continuidade da opressão. Em franca oposição ao evolucionismo da Segunda Internacional, as teses ressaltam que não há progresso “automático” e o suposto automatismo da História, se aceito,…

autonomia; •Estimular a convivência entre os diferentes, proporcionando a integração e a aprendizagem de novos conhecimentos; •Superar os obstáculos do dia através de vivência que estimulem o desenvolvimento de atitudes emancipadoras; •Proporcionar a pratica de atividades físicas adaptadas às necessidades de cada grupo. Tempo estimado: 3 aulas de 50 minutos A primeira aula: vídeo abordando os seguintes temas:  significado e o porquê da inclusão  tipos de deficiências  convivência

esses comecem a entender seus papéis na busca pela formação de um profissional emancipado. Conduzindo a autorrealização dos indivíduos como “indivíduos ricos” humanamente (nas palavras de Marx), “capazes de uma transformação social, ampla e emancipadora”. Para Adorno (2000), emancipar significa, “tomar decisões conscientes e independentes, por meio de uma consciência verdadeira, sendo a base de uma sociedade verdadeiramente democrática”. Emancipação e conscientização, racionalidade…

fundação ontológica da ética na vida social. Mediação A ética é definida como uma capacidade humana posta pela atividade vital do ser social; a capacidade de agir conscientemente com base em escolhas de valor, projetar finalidades de valor e objetivá-las concretamente na vida social, isto é, ser livre. Tratada como entre as esferas e dimensões na vida social, e atividade emancipadora, a ética é situada em suas várias formas e expressão. O Significado ontológico do trabalho …

necessário encaminhamento do aluno, para sala de apoio à aprendizagem, sala de recursos, projetos desenvolvidos pela escola, frequência escolar, problemas de indisciplina, baixo rendimento escolar e outras necessidades que possa ocorrer. Avaliar é uma atividade complexa e requer especial atenção, reflexão e tomada de decisão consciente e legal. Precisa ser entendida como ajuste na condução do processo de ensino aprendizagem. Cabe ao professor reavaliar sua prática de trabalho…

ética. Apresento a concepção de ética que elaboro. A ética é definida como uma capacidade humana postapela atividade vital do ser social; a capacidade de agir conscientemente com base em escolhas de valor, projetar finalidades de valor e objetivá-las concretamente na vida social, isto é, ser livre.Tratada como mediação entre as esferas e dimensões na vida social, e atividade emancipadora, a ética é situada em suas várias formas e expressão. A ética profissional é tomada em suasparticularidades