Atividades Do Módulo Vii Do Progestão

publico com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso publico de provas e títulos, assegurando regime jurídico único para todas as instituições mantidas pela a União; VI-gestão democrática do ensino publico, na forma da lei; VII-garantia de padrão de qualidade. Vimos então, a Constituição Federal garantindo a todos os brasileiros e brasileiras o direito civil, político e social citado por Marshal em 1967; direitos estes, que se executado é sem duvida a…

do ambiente propiciam a atividades interativas com a utilização de tecnologias nas aulas de Educação Física, o espaço físico da escola segundo (PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, 2010, p. 6) a dimensão física: Com a reforma na Unidade Escolar melhorou consideravelmente, Porém ainda não podem ser consideradas boas por problemas como: falta de ventilação e de cortina nas salas de aula, bem como nas demais salas da Escola, ausência de local amplo e coberto para as atividades coletivas, e …

Seduc TO coube divulgar o processo para seus servidores, coordenar as inscrições, contratar a empresa que aplicou a prova e divulgar os nomes dos profissionais credenciados. A Fundação Lemann participou do desenho do projeto e do gerenciamento das atividades. A Universidade Positivo ficou responsável pelo estudo e definição das competências avaliadas, e pela edição deste livro, de autoria da prof. Heloísa Lück, que subsidiou a preparação dos diretores escolares para a prova. As…

TO coube divulgar o processo para seus servidores, coordenar as inscrições, contratar a empresa que aplicou a prova e divulgar os nomes dos profissionais credenciados. A Fundação Lemann participou do desenho do projeto e do gerenciamento das atividades. A Universidade Positivo ficou responsável pelo estudo e definição das competências avaliadas, e pela edição deste livro, de autoria da prof. Heloísa Lück, que subsidiou a preparação dos diretores escolares para a prova. As…

Servidores 5.6 Patrimônio Público Escolar VI – DIMENSÃO FINANCEIRA 6.1 Fonte de Recursos Aplicados Diretamente pela Escola 6.2 Forma de Aplicação dos Recursos Financeiros VII – DIMENSÃO FÍSICA 7.1 Instalações Gerais 7.2 Laboratórios 7.3 Condições de Acessibilidade 7.4 Áreas de Convivência e Desenvolvimento de Atividades Esportivas e Culturais 7.5 Área de Alimentação VIII – CALENDÁRIO 8.1 Metas e Proposições 8.2 Calendário Escolar IX – CÓDIGO DE ÉTICA 9.1 Orientações para…

definição de qualidade das aprendizagens e, por consequência, da escola, no contexto das desigualdades que se refletem na escola; VI - os fundamentos da gestão democrática, compartilhada e participativa (órgãos colegiados e de representação estudantil); VII - o programa de acompanhamento de acesso, de permanência dos estudantes e de superação da retenção escolar; VIII - o programa de formação inicial e continuada dos profissionais da educação, regentes e não regentes; IX - as ações de…

Secretaria Escolar, em data anterior a realização da matrícula, conforme item VII deste Projeto Pedagógico. O candidato ao aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores deve estar ciente que, após o resultado da avaliação e/ou da análise documental (ementa curricular ou certificado de Técnico em Alimentação Escolar, Infraestrutura Escolar, Secretaria Escolar e Multimeios Didáticos) caso seja classificado para um módulo que não tenha turma constituída deverá aguardar a…

nova base material das relações, que é o próprio objeto da gestão participativa. Contribuindo decisivamente para que a comunidade escolar se qualifique, oportunizando a todos e a cada um a construir efetivamente iniciativas para a integração das atividades que fazem da escola uma instituição única, com direito e poder para a celebração do pensar e aprender, para a riqueza do convívio e do encontro de parceiros, o encantamento e a oportunidade de formar cidadão. Compreende-se assim que…

...........................28 6 - MÓDULO 1 - MESES: JANEIRO - FEVEREIRO - MARÇO - ABRIL ...........................38 6.1 - Dialogando com o Especialista em Educação Básica .................................................38 6.2 - Quadro-Resumo de Atividades Mensais......................................................................48 6.3 - Sugestões de Instrumentos de Apoio Pedagógico .......................................................49 7 - MÓDULO 2 - MESES: MAIO - JUNHO -…

principal da gestão democrática, pois se não existe a participação da comunidade como um todo, não existe democracia plena. Marçal (2001) aponta que, a comunidade escolar é responsável pela organização, planejamento, desenvolvimento e avaliação das atividades escolares seguindo as normas e diretrizes da educação nacional e regional. A falta de participação da comunidade cria uma lacuna na organização, no planejamento, no desenvolvimento e na avaliação escolar, pois para se conhecer a…