Atividades Do Livro Pesquisa E Recursos Didáticos

INTRODUÇÃO As atividades de Estágio Curricular Supervisionado foram desenvolvidas de acordo com a Lei nº 6.494 de 07 de dezembro de 1977, regulamentada pelo decreto nº 87.497 de 18 de agosto de 1982 e modificada pela Lei 8.859 de 23 de março de 1994 e pela LDBEN 9394/96. A realidade contemporânea exige pessoas cada vez mais qualificadas, pois é assim que o mercado determina. É papel da escola como entidade de ensino preparar os jovens transformando-os em cidadãos críticos e participativos.

2009, Ijuí/RS A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA GT 01 – Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Juliana Volcanoglo Biehl - ULBRA (Canoas) - julianabiehl@hotmail.com Prof. Dr. Arno Bayer– ULBRA (Canoas) - arnob@ulbra.br Resumo: Este trabalho trata da importância do livro didático de matemática, pois este tem contribuição ativa no processo de ensino e aprendizagem. É importante que o professor disponha de uma diversidade de livros de qualidade e que se adaptem

DE ALBUQUERQUE, 627779, 2011/01. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS RIO BRANCO, ACRE. 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER HELLITON PEDRO GOMES CONCEIÇÃO, 655416, 2011/05. JAINNA DE OLIVEIRA CHAVES, 620838, 2011/01. LÚCIA MATEUS DA SILVA, 627877, 2011/01. MARIA MERICE DE ALBUQUERQUE, 627779, 2011/01. RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS

ensino-aprendizagem, este trabalho apresenta uma análise sobre a utilização do Software Marble como recurso na disciplina de Geografia considerando os conteúdos contidos em livros didáticos. O artigo aborda a inserção das novas tecnologias na educação, a incorporação dessas tecnologias na sala de aula, as dificuldades de compreensão de alguns conteúdos da disciplina de Geografia tratados no livro didático no sexto ano do Ensino Fundamental e a contribuição do software Marble no ensino…

POTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS SANTA CRUZ DO SUL 2012 CENTRO UNIVRESITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARCIA DO NASCIMENTO RU 708450 TURMA 2012/01 POTFÓLIO DE…

comentada a respeito do livro didático de Geografia do ensino Fundamental destinado ao ensino de sala de aula, e, em seguida, verificar os conteúdos programáticos abordados nesses materiais didáticos e observar se a abordagem desses conteúdos garante ao aluno o domínio necessário dos assuntos propostos. Em seguida, serão elaboradas sugestões de futuros professores de Geografia com o intuito de compreender como estes futuros professores utilizaram e abordaram o conteúdo dos livros em suas…

AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO DE GENÉTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO Katiene Lima da Silva 1, Wandeson Silva de Moura1 ; Marília Gabriela Soares Albuquerque 1; Isadora Tavares Galdino Alves 1; Ana Raphaela Jurema da Silva 2 1. Aluno do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – UFRPE (katylima2008@hotmail.com) 2. Aluno do curso de Bacharelado em Biologia – UFRPE O Livro Didático é o recurso mais tradicional e mais utilizado pelos professores da escola básica e tem sido alvo…

VERSÕES E VISÕES DA PRÉ-HISTÓRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA NO BRASIL DE 1986 A 20051 Maria das Dores M. V. Valdivino2 Wiara de Oliveira Trajano3 Arthur Luiz de Oliveira Torquato4 RESUMO O presente artigo discute as versões e visões da Pré-História no Brasil no período compreendido entre 1986 a 2005. O livro didático comporta várias possibilidades de aplicação podendo ser utilizado como suporte de ideias, de propostas metodológicas e, muitas vezes é responsável pelo…

................................................00 6. Das Aulas Observadas................................................................................................00 7. Do Livro Didático.......................................................................................................00 8. Das Atividades............................................................................................................00 9. Da Avaliação Escrita..............................................

Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA 5 2.1 Definição 5 2.1.1 Educação e Ensino 5 2.1.2 Pesquisa 5 3 MATERIAL DIDÁTICO : ASPECTOS GERAIS 7 3.1 História 7 3.2 Conceito e Definição 7 4 PESQUISA DE CAMPO 9 4.1 Objetivo 9 4.2 A Escola 9 4.3 Material didático 10 4.4 Roteiro de Pesquisa 11 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 6 ELABORAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO – BRINQUEDOTECA 15 6.1 Nome 15 6.2 Faixa Etária 15 6.3 Objetivo 15 6.4…