Atividades Do Gênero Textuais Do Agrupamento Narrar

interior da atividade Seminário na escola de nível fundamental 1.4 Sobre a noção de Padrão Comunicativo 1.4.1 A questão dos padrões comunicativos no interior da escola 1.5 O tratamento das práticas de linguagem oral e a necessidade de um trabalho sistemático com essas práticas na escola 1.6. Os meios não-verbais da comunicação: a cinésica, a prosódia e a paralinguagem 1.6.1 Algumas conclusões CAPÍTULO 2 – ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS SOBRE O GÊNERO EXPOSIÇÃO ORAL NA ESCOLA 2.1 Gênero e…

informativo, para promover a divulgação e facilitar o acesso a esses estudos. O crescimento da literatura científica transformou os resumos em instrumentos indispensáveis, na medida em que sua inserção em catálogos e bases de dados agiliza, em muito, a atividade de seleção em busca bibliográfica de todos aqueles que se dedicam ao estudo e à pesquisa. Para que desempenhem este importante papel é necessário, no entanto, que sejam objeto de elaboração cuidadosa. Em seguida, Garrido…

Silva Andrade Santos Vanessa Campanari Gaio Coordenação Geral Rute Alves da Silva Carvalho Zuleide Santos Farias EDUCADORES, Este Referencial Curricular constitui-se documento que orienta o planejamento de ensino dos professores, priorizando atividades capazes de propiciar aprendizagens significativas e dessa forma estabelecer estratégias para melhorar a qualidade do ensino e o sucesso da aprendizagem. O conceito fundamental do Referencial Curricular para as escolas do Estado é que a…

textualização na fala e na escrita Angela Paiva Dionísio e Judith Hoffnagel Formas de observação da oralidade e da escrita em gêneros diversos Marianne C. B. Cavalcante e Beth Marcuschi 31 57 85 105 123 145 As relações interpessoais na produção do texto oral e escrito Cristina Teixeira V. de Melo e Maria Lúcia F. de F. Barbosa 177 Multimodalidade discursiva na atividade oral e escrita Angela Paiva Dionisio 197 205 Referências Sobre os autores…

futuro.” D. PEDRO II. RESUMO Este estudo aborda a importância de se propor práticas técnico-pedagógicas que tomem os gêneros do discurso como objeto e as novas tecnologias, em especial a WebQuest, como ferramenta de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. Destacamos que o trabalho com os gêneros do discurso, em especial o gênero charge, por meio do procedimento de seqüência didática, aliado a utilização bem planejada e bem elaborada da WebQuest torna-se um…

uma concepção de ensino de língua que considera a diversidade de gêneros discursivos, que circulam socialmente, como objetos de ensino. Seu objetivo é oferecer subsídios a um ensino que permita aos estudantes o uso eficaz da leitura e produção de textos e dos benefícios decorrentes dessas práticas, como a diminuição do fracasso escolar e a possibilidade efetiva do exercício da cidadania. Assim, o trabalho com gêneros textuais é uma excelente possibilidade de se lidar com a língua em…

ainda precisa aprender, a partir de uma prática pedagógica ativa. Os princípios gerais de Língua Portuguesa se organizam em quatro eixos norteadores: leitura, linguagem oral, produção de textos escritos e conhecimentos lingüísticos relacionados ao gênero do texto, ao discurso e à gramática/ortografia, devidamente relacionados ao conjunto de competências e habilidades necessárias para o referido ano. Nos conteúdos selecionados é sugerido o texto como unidade fundamental de ensino básica e…

comunicação e em um projeto de influência do emissor sobre o receptor e pretende-se refletir sobre como as novas perspectivas da Linguística do Texto e da Análise do Discurso podem contribuir para um ensino crítico e produtivo de leitura e de produção textual Mesa-redonda Mesa-redonda 1 “Formação docente em língua portuguesa” - Luis Ricardo Leitão (Cap-UERJ) - Claudio Cesar Henriques (UERJ) - Vania Lúcia Rodrigues Dutra (UERJ) Vania Lúcia Ribeiro Dutra (UERJ)…

(http://www.cadkas.com). (ANDRADE, 2011, p. 18-19). Temos então uma generalização: há um código que todo falante da língua conhece e utiliza. Ao mesmo tempo, as formas de se utilizar tal código são variáveis, conforme aspectos sociais, regionais, de gêneros, individuais. A fala e a escrita, portanto, são usos individuais da língua. 1.1.4. As variedades linguísticas Nos vários estados do Brasil, todos falamos a língua portuguesa, mas há formas próprias de usar a língua no Nordeste, no…

nas eras mais primitivas foram traduzidas por sons que expressavam sentimentos de dor, alegria ou espanto. Mais tarde, as pinturas rupestres surgiram como primeiros vestígios de tentativa de preservação de uma era... 5 – Citação: textual e comentada. Exemplo: Textual: "O escravo brasileiro, literalmente falando, só tem uma coisa: a morte." Joaquim Nabuco, grande teórico do movimento abolicionista brasileiro. Nabuco revela uma das características que o pensamento antiescravista…