Atividades Do Dia A Dia De Uma Secretaria De Escola

.......................... 6 2.1 A ESCOLA E SUA HISTÓRIA..................................................................... 6 2.2 INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.................................................................. 7 2.3 ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO........................................................... 8 3 REALIDADE EXTERNA DA ESCOLA................................................ 9 4 A ESCOLA E SUA CULTURA..................................

... 11 3.4. Regimento Interno................................................................................ 11 3.5. Relacionamento administrativo x corpo docente x corpo discente...... 12 3.6. Principais atividades desenvolvidas na escola.................................... 12 4. ASPECTOS PEDÁGÓGICOS................................................................... 13 5. OBSERVAÇÃO DE SALA DE…

O RACISMO NÍTIDO Justificativa O Direito a Educação Infantil é garantido pela Lei 9394/96 das Diretrizes da Educação Básica, que prevê escola para crianças a partir de 4 anos de idade. Fase das descobertas e do convívio com outras crianças, onde muitos são discriminados por sua formação étnica, muitas vezes influenciada pelo convívio com próprios familiares. É exatamente nesse momento da vida que é necessário a intervenção para poder erradicar de vez o racismo. O…

DE PEDAGOGIA VERÔNICA ALINE DE ALMEIDA DIAS HIGIENE E HABITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ENGENHEIRO NAVARRO/ MG JUNHO/2013 VERÔNICA ALINE DE ALMEIDA DIAS HIGIENE E HABITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL MONTES CLAROS – MG JUNHO/2013 1. JUSTIFICATIVA A escola é um espaço educativo e formador, além…

sempre. A Esperança É o vento bom empurrando as velas do nosso barco. Chame-o para dentro do seu cotidiano Fonte: http://www.otimismoemrede.com/agendadafelicidade.html Sejam todos bem vindos a Escola! _______________________Quem Somos A ESCOLA – Centro de Tecnologia Metropolitano é uma Instituição de Ensino Técnico, mantido através da RMLJ – Educação Profissionalizante Limitada que teve início no ano de 2006, quando o Professor Ruy Salles…

deu na secretaria da escola o que proporcionou um maior conhecimento das tarefas que lá se realiza. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O Jardim Escola Pássaro Livre, situado à Estrada do Oliviano, 155 no bairro de Jurujuba no município de São José, iniciou suas atividades no ano de 1983 funcionando como “escolinha” e atendia crianças de 2 a 6 anos de idade. Durante quinze anos o Jardim Escola funcionou sem registro tendo toda documentação expedida por uma…

Professora: Núbia Cristina Belo Mota. – PRÉ I “E” – VESPERTINO CONTEÚDOS MINISTRADOS DO 1º BIMESTRE 07/02: Expressão oral, memorização, discriminação, eu família, cooperação e coleguismo. 08/02: Bate papo, conhecendo os amigos e a escola, linguagem oral, percepção visual discriminação visual e auditiva. 09/02: Higiene bucal e corporal desenhos, pinturas, respeitando as diferenças, grande pequeno, direita e esquerda. 10/02: Lateralidade, expressividade coordenação motora…

Unidade Escola Identificação: Nome: Escola Raimundo Hermínio de Melo Endereço: Rua Professor Ribamar CEP: 69921008 Telefone: 32283413 CGC: 01.187.510/0001-82 Horário e Funcionamento Ensino Fundamental: 7:00Hs as 17:30Hs Organização da Escola Normas Regimentais Básica Análise do regimento escolar – medidas previstas de forma genérica no regimento, sobretudo as que referem aos deveres e direitos do aluno e do professor. Análise do regimento escola medidas previstas de…

sequência lógica. Ouvir com atenção e respeito professores e colegas. Transmitir recados se fazendo entender, dentro e fora do ambiente escolar. Ampliar constantemente o vocabulário. Apresentação e de notícias. Relato de fatos vivenciados no dia a dia. Músicas e quadrinhas com rimas. Dinâmicas e brincadeiras com desenhos, palavras e textos (palavra secreta, telefone sem fio, adivinhações). Dramatização de fatos e histórias. Conto e reconto de histórias pelos alunos e pelo…

........................................................................... Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado –ensino Infantil................................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola......................................................... 2 – Entrevisa com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................