Atividades Desenvolvidas Na Salas De Educação Especial E Seus Recursos

tratamento com psicólogos, tratamento médico e fisioterápico. 6) Como é desenvolvida a capacitação destes profissionais? Durante o ano são oferecidos cursos e seminários voltados para a Educação Especial e todos os professores que trabalham com esses alunos também buscaram especialização. 7) Qual o perfil profissional da direção administrativa e técnica? Estive na secretaria de educação no setor de Educação Infantil e todos os funcionários responsáveis são pedagogos,…

desenvolvimento da aprendizagem de crianças do ensino da Educação inclusiva Assegurar a todos a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola sem qualquer tipo de discriminação é um principio que está na Constituição desde 1988. Mas que ainda não se tornou realidade para aqueles que apresentam necessidades educacionais especiais vinculadas ou não a deficiências. A falta de um apoio pedagógico a essas necessidades especiais podem fazer com que crianças e adolescentes não…

Universidade de Cabo Verde Departamento Cientifico & Tecnológico Curso de Ciências Biológicas 3º Ano – Ensino Unidade Curricular: Psicologia de Educação Elaborado por:     Docente: António Andrade Joao Lopes Barbosa Manuel Gomes Vânia Veiga Ana Domingos Janeiro de 2014 Índice Enquadramento teórico ----------------------------------------------------------- 2 Objetivos ----------------------------------------------------------------------------- 5 Metodologia -

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 14 A INCLUSÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Marileide Gonçalves França Programa de Pós-Graduação em Educação/USP RESUMO A inclusão de crianças que apresentam necessidades educacionais especiais se configura como um grande desafio na educação infantil, pois pressupõe uma mudança no sistema educacional e envolve a participação dos profissionais que atuam na perspectiva de colaborar

conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular. regular Art. 2 São objetivos do atendimento educacional especializado: I -prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos referidos no art. 1º; II -garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular; III -fomentar o desenvolvimento de…

portadores de deficiência” (MIRANDA, 2001, p. 12). Partindo dessa premissa, o presente trabalho se propõe a analisar como ocorre a operacionalização do Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais nas escolas municipais e estaduais de Maringá - Paraná, empreendidas pelas respectivas Secretarias de Educação deste município. Esta ação visa disponibilizar para as escolas públicas, equipamentos de informática, mobiliários, materiais pedagógicos e de acessibilidade, com o…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD ATIVIDADE TEORICA E PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013 ATIVIDADE TEORICA E PRATICA: da disciplina tópicos especiais em educação SALVADOR 2013Parte superior do formulário APRESENTAÇÃO O presente Plano de Formação considerando o eixo temático “ Língua Portuguesa – Leitura e Interpretação

Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2015/1 EDUCAÇÃO ESPECIAL EDICLÉA MASCARENHAS Prezado (a) aluno (a), neste momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA, INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO VIRTUAL E DIREITOS HUMANOS INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO, UM DEVER SOCIAL GRAZIELE PRISCILA MARQUES – R.A. 2753595805 Me. Joecimara Miquelino Alves MARÍLIA – S.P. 2015. INTRODUÇÃO O que me motivou na realização desse trabalho, foi mostrar como é importante a integração dos alunos com algum tipo de…

1 INTRODUÇÃO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 O QUE É EDUCAÇÃO INCLUSIVA? O Brasil, até o começo do século XXI, possuía dois tipos de serviço educacional, sendo a escola regular e a escola especial. Com isso, os alunos eram obrigados a frequentar apenas um tipo de escola. Nos últimos 10 anos isso mudou, pois houve uma unificação e com o sistema de inclusão, a escola regular acolhe todas as crianças. Portanto, a educação inclusiva é o processo educacional onde uma escola é capaz de…