Atividades Desenvolvidas Em Sala De Aula Ed Infantil

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I ( 4 a 5 ANOS) DOURADOS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SILVIA TEREZINHA STEINHEUSER RGM: 053.6990 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I ( 4 a 5 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em Educação Infantil I ( 4 a 5 anos) do 6º semestre do curso de Pedagogia a Distância – UNIGRAN

A ESCRITA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL Este trabalho foi realizado a partir das aulas de estágio durante o 5º e 6º período do curso de Pedagogia. Foram observadas e regidas aulas na Escola Municipal de Tempo Integral Marechal Ribas Júnior localizada na Vila Redenção, Goiânia – Goiás. As observações e regências ocorreram no turno matutino, Ensino Fundamental, Ciclo I, turma AI. A sala possui 27 alunos, entre as faixas etárias de 6 a 7 anos. Observamos as aulas e percebemos que o 1º…

1 INTRODUÇÃO A literatura infantil tem por principal finalidade encantar a criança, é a união do entretenimento e a instrução ao prazer da leitura, ela veio para educar a sensibilidade, reunindo a beleza das palavras e das imagens, levando a criança a desenvolver as suas capacidades de emoção, admiração, compreensão do ser humano e do mundo, entendimento dos problemas alheios e dos seus próprios, enriquecendo principalmente

observação da situação física, pedagógica administrativa e planejamento. Consta neste relatório fichas de observações do Estado físico e pedagógico da Escola, fichas de avaliações, planejamentos e roteiros das atividades relacionadas durante a regência, consta também com algumas atividades desenvolvida com os alunos e ainda fotos retiradas durante o Estágio supervisionado. 2. DESENVOLVIMENTO No mês de Junho do corrente ano, os acadêmicos…

tarefa de fazer a sua higiene pessoal, pois nos deparamos com alunos maus cheiros, com piolho, com uniforme sujo, cujos pais não dão importância ao asseio de seus filhos. Projeto: A Importância da Higiene Pessoal Publico Alvo: Alunos da educação infantil e do fundamental I na faixa etária de 4 a 7 anos. Justificativa: A higiene pessoal é uma das primeiras coisas que devem ser ensinadas as crianças. Manter o corpo limpo e perfumado é de fundamental importância para se ter uma boa…

JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Autor (Rosileide Pereira da Silva) Prof. Nayara Pereira Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0105) – Estágio Séries iniciais 10/05/2012 RESUMO Este Trabalho tem como objetivo abordar a importância dos jogos em sala de aula. Sabemos que uma das formas de aplicar as atividades lúdicas é através dos jogos. Dentro do jogo existem os fatores riscos e oportunidades, onde cada indivíduo tem sua função de encontrar

EDUCAÇÃO INFANTIL Débora Alves de Oliveira Resumo: O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a musicalização na educação infantil, considerando a importância da música como parte da cultura e, portanto, como conhecimento a ser trabalhado no contexto da educação infantil. Para tanto, além da pesquisa bibliográfica, foi realizado um estágio numa escola de educação infantil da rede privada de Campinas durante 8 meses, no qual foi feito um acompanhamento direto das aulas de música

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Butiá 2013 BRUNA BARBOSA DE FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

entre estas e a aplicabilidade das atividades lúdicas. Elas ocorrem de fato? Qual a compreensão que se tem sobre o que seja atividade lúdica? Essas atividades encontram-se vinculadas ao processo de ensino/ aprendizagem? Nosso trabalho buscará as respostas para as indagações apresentadas, verificará, no cotidiano escolar das unidades de ensino infantil a serem pesquisadas, a ocorrência e utilização de atividades lúdicas ou sua ausência, planejamento dessas atividades ou seu uso…

Estágio Supervisionado possa realizar uma pesquisa sobre a ação Pedagógica desenvolvida nesta Instituição, referente à Estágio Supervisionado em Ensino Fundamental. Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e…