Atividades Desenvolvidas Em Administração Mercadologica

Uniderp Centro de Educação a Distância Administração Mercadológica Itaquiraí/MS 2015 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Administração Mercadológica Edvaldo Miotti – RA: 369910 Rodrigo Silva de Souza - RA: 356179 Heliton Marcio da silva – RA: 369407 Jefferson ferreira – RA: 376001 Atividade pratica supervisionada (ATPS)…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - GRAVATAÍ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE ENSINO ULBRA - Gravataí CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CURSO (s): ADMINISTRAÇÃO ANO / SEMESTRE: 2015/1 DISCIPLINA/Módulo: Comércio Exterior CÓDIGO: 901160 PROFESSOR(ES): Cleber Domingues CRÉDITOS: 04 C / H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO 1 EMENTA Aborda a relação que envolve as organizações brasileiras e internacionais no fluxo de comércio internacional., o papel do Brasil e as dinâmicas macroeconômicas mundiais…

DATA | CH | ATIVIDADE DESENVOLVIDA | Visto do Supervisor de Campo | Visto do Tutor de Sala | De: 08/10/12Até:08/10/12 | | Descrição das atividades desenvolvidas em Administração Geral: A Vinícola é desenvolvida pelo proprietário. Trata-se de uma empresa de grande porte, devido ao seu segmento e a maior parte da produção é feita por máquinas, o número de funcionários é pouco. | | | De:08/10/12Até:08/10/12 | | Descrição das atividades desenvolvidas em Administração Mercadológica: A…

Lagemann, Silvio Vanderlei Araujo Sousa Resumo: Este trabalho tem o objetivo de avaliar a importância do Estágio Supervisionado para a formação do administrador. Foram contempladas no estudo as percepções dos respondentes sobre a contribuição dessa atividade para o desenvolvimento de habilidades e competências conforme a legislação do Conselho Nacional de Educação. A pesquisa foi realizada com a aplicação de 78 questionários, com um nível de significância de 95%. Para proporcionar a…

GERAIS-FACEMG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DIRETRIZES PARA ESTÁGIO CURRICULAR NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO FEVEREIRO/2014 SUMÁRIO 1 ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO 3 2 O EXERCICÍO DO ESTÁGIO CURRICULAR 3 3 FORMAS E MOMENTOS DA REALIZÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR 4 3.1 Desempenho das atividades práticas 4 4 REQUISITOS EXIGIDOS 6 5 VALIDAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR 8 6 RESPONSABILIDADES, ATIVIDADES…

Internet vem sendo utilizada como ferramenta pelas empresas para executar diversas atividades mercadológicas e administrativas com a finalidade de atingir objetivos traçados no planejamento estratégico. As mudanças ocorridas no mercado pós-internet têm forçado as organizações a reavaliar suas estratégias e principalmente, a maneira de fazerem seus negócios e executarem ações de marketing. Em pesquisa desenvolvida junto a empresas do Estado de Santa Catarina, buscou-se saber como elas vêm…

interno e externo da empresa, verificando se a estrutura organizacional, o modelo de liderança e a cultura organizacional são influenciados por fatores mercadológicos ou políticos onde a empresa está inserida. Esse trabalho baseia-se em uma análise desenvolvida em um supermercado atacadista e varejista, localizado na cidade de Açailândia/ MA, verificando os fatores econômicos e mercadológicos internos e externos da mesma. Através da pesquisa, foi possível verificar que a empresa está bem…

apoiadas em estruturação acadêmica com bases teórico-práticas sólidas, apresentamos o Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Desenvolvemos uma proposta de ensino-aprendizagem que coloque o aluno em diferentes processos e práticas da administração, buscando formar o nosso aluno para atuar em pequenas e médias empresas. Adotamos essa postura com o objetivo de preparar o egresso para os níveis de competitividade que se apresentam atualmente nesta área, para que, dependendo da…

1 - Referência: Planejamento Empresarial Este relatório tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas como estagiário na empresa Espaço Casa, com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no curso de Administração de Empresas da UNISEB-COC. A finalidade do estágio é proporcionar ao aluno experiência prática alinhada à teoria aplicada em sala de aula e outros meios de aprendizado (AVA, auto-estudo etc), concedendo-lhe complementação do ensino e da aprendizagem,…

ADMINISTRADOR DESENVOLVER COMPETÊNCIAS? 1. INTRODUÇÃO Com vias de promover a relação entre a teoria e prática, desenvolvendo o aproveitamento pedagógico necessário à conclusão da matriz curricular, e parte das diretrizes curriculares para o curso de Administração nos voltamos para os desempenhos profissionais antes mesmo de se considerar concluído o curso, é necessário que, à proporção que os resultados sejam verificados, interpretados e avaliados, conscientemente pelo atual perfil…