Atividades Desenvolvida Pelo Aluno Em Conjunto Com Supervisor De Campo

1º. O estágio representa um componente curricular obrigatório do curso de graduação em filosofia modalidade licenciatura. Trata-se de uma atividade curricular de perfil eminentemente pedagógico, voltada para a plena articulação entre formação teórica e prática, de modo a viabilizar a constituição de uma rica experiência acadêmico-profissional por parte do aluno, em ambiente genuíno de trabalho. É, ao mesmo tempo, uma oportunidade para a revisão crítica dos conteúdos aprendidos e dos…

2 Índice: 1. Informações Preliminares 2. O que é Estágio e a importância do Estágio 3. Tipos de Estágio 4. Campos de Atuação 5. Procedimentos necessários por parte da empresa para oferecer uma oportunidade de Estágio 6. Como Oficializar seu Estágio 7. Relatório de Acompanhamento de Estágio 8. Termo de Realização/Rescisão 9. Outras Formas de Comprovação de Atividades Condizentes com seu Curso 10. Supervisão 11. Horas Obrigatórias de estágio 12. Procedimentos do…

MARA R R – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SÃO JOSE DOS CAMPOS – SP 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado SÃO JOSE DOS CAMPOS – SP 2014 SUMÁRIO Identificação 4 Introdução 5 Desenvolvimento 7 Realidade da Instituição 7 Alcance social

conformidade com as diretrizes curriculares oficiais (PCN), a Educação Básica deve preparar os alunos para o uso competente da língua escrita. Contudo, os resultados dos indicadores de qualidade da educação têm mostrado que ainda não conseguimos índices satisfatórios. A exemplo, o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), um teste que visa a medir habilidades de leitura, revela que apenas 10% dos alunos de 8ª série obtive resultado satisfatório na prova de Língua…

ferramenta de trabalho de extrema importância que deve ser lida e estudada atentamente por alunos e supervisores já nos primeiros momentos das supervisões. Esperamos que ele seja útil e possa ser consultado para as dúvidas que surgirem ao longo do trabalho. Conserve-o com você até a finalização das atividades da disciplina. OBJETIVOS: O estágio básico em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico III visa levar os alunos a: Realizar o atendimento individual em psicodiagnóstico de…

....... 3 4-DESENVOLVIMENTO................................................................................... 8 4.1- Plano Operatório..............................................................................8 4.2- Relatórios de Atividades..................................................................9 5-POSSÍVEIS INVESTIGAÇÃO DE PESQUISA............................................19 6-CONCLUSÃO.............................................................................

relações sociais e da construção de uma sociedade justa e digna. Em concomitância com a missão da UNOPAR, o Curso de | |Serviço Social propõe atividades de estágio em conjunto com ações territorializadas por meio de projeto de extensão, com objetivo de dinamizar e | |integrar o processo de formação acadêmica e profissional. A inserção dos alunos em espaços societários vulnerabilizados e de potencialidades pode | |contribuir no processo de construção de cidadania e na autonomia…

Letícia Supervisora de campo: Alessandra Raquel Rocha Ferreira CRESS: 4494 Orientadora Acadêmica:Silvana Alves de Oliveira CRESS: 3484 Uberlândia 2010 ANEXO I Roteiro para elaboração do Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Nome da instituição campo de estágio: Prefeitura-secretaria…

..................................................................................................... 3 4 - Organização das atividades curriculares .............................................................................. 4 4.1 - Planejamento das Atividades de Estágio ...................................................................... 4 4.2 - Execução das Atividades ............................................................................................... 5 4.3 - Elaboração…

Avaliação dos Estágios 7 Documentos a serem apresentados à UniPaulistana no início do Estágio 7 Documentos a serem apresentados pelo aluno no decorrer do Estágio 8 Documentos apresentados pelo aluno ao término do Estágio 8 ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. 9 Atividades de Estágio 9 PROGRAMA DE ESTÁGIO 12 ANEXOS 13 FORMULÁRIO PARA ENCAMINHAMENTO DO ALUNO ESTAGIÁRIO ÀS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 13 FORMULÁRIO DE CONTROLE DO ESTÁGIO - PARTE INSTITUIÇÃO…