Atividades Deficientes Visuais

desde seus ___ anos possui cegueira total, adquirida a partir de um ADEVASB completa quatro anos de atividades no município. No dia 28 de outubro a Associação dos Deficientes Visuais e Amigos de São Borja (ADEVASB), seus associados, colaboradores e amigos, em um almoço especial na sede do Piquete Revivendo o Passado do Grupo da 3° Idade da Engenharia, comemoraram seus quatro anos de atividades em prol de seus associados com deficiência no município. Segundo o IBGE, no Brasil…

touchscreen por pessoas com deficiência visual, cegos ou com baixa visão, idosos e pessoas com baixo letramento. A solução, apoiada por síntese de voz, consiste em uma associação de reconhecimento de gestos e toques com a formatação de tela simplificada e padronizada, o que permite ao público-alvo interagir com as aplicações de forma autônoma. Palavras-chave: Acessibilidade. Modelo de interação. Interação Humano-Computador. Inclusão digital. Deficiente visual. Introdução Análises da…

A escola é muito importante para qualquer criança, tendo mais importância ainda, para uma criança portadora de necessidades especiais. É na escola que aos poucos a criança adquire confiança em si mesma. “Lutar pelos direitos dos deficientes é uma forma de superar as nossas próprias deficiências” J.F.Kennedy SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................. 07 2 MARCO HISTÓRICO ...............................

Aula: Adaptação Para Deficientes Visuais Pique Palmas OBJETIVO: -Inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física. CONTEÚDOS: - atividade com algumas adaptações para alunos com deficiência visual; - socialização dos alunos; METODOLOGIA: Primeiramente, deve-se delimitar a área onde será realizada a atividade, em seguida é importante percorrer esse local delimitado com o aluno deficiente visual (DV), para que esse faça o reconhecimento. A atividade em…

Resumo: O texto traz algumas reflexões acerca do tema inclusão da pessoa com deficiência visual na educação básica, demonstrando alguns dos obstáculos encontrados para a efetivação dos direitos inerentes a essas pessoas e acima de tudo, demonstrando a dificuldade encontrada por elas em sua integração, inclusão social com o grupo. A questão atinente a inclusão social permeia todo o estudo, demonstrando a necessidade da inclusão social das pessoas com deficiência. Sumário: 1. Introdução;…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA ATIVIDADES MOTORAS E ESPORTES ADAPTADOS SANDRO CRUZ DE SOUZA : 240000 7150 TAGUATINGA, 2015 HISTÓRIA DOS ESPORTES PARAOLÍMPICO Os Esportes Paraolímpicos foram praticados pela primeira vez no ano de 1960, em Roma na Itália. Ainda em Roma foi realizada a I Paraolimpíada. Porém esta modalidade de esporte foi originada em Stoke Mandeville, na Inglaterra, com uma competição esportiva de deficientes físicos, cujo objetivo era reabilitar militares

Inclusão digital para pessoas com Deficiência Visual Jaime Amorim Bittencourt Professora – Ivana Beatriz Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0220) – Prática do Módulo I 03/07/2014 RESUMO O presente artigo tratasse da necessidade de incluir os deficientes visuais a sociedade através da tecnologia, mediante a um breve estudo sobre softwares que possibilitam pessoas com deficiência visual manusearem sem muitas dificuldades um computador…

Inclusão digital para pessoas com Deficiência Visual Jaime Amorim Bittencourt Professora – Ivana Beatriz Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Letras (LED0220) – Prática do Módulo I 03/07/2014 RESUMO O presente artigo tratasse da necessidade de incluir os deficientes visuais a sociedade através da tecnologia, mediante a um breve estudo sobre softwares que possibilitam pessoas com deficiência visual manusearem sem muitas dificuldades um computador…

SEMÁFORO INTELIGENTE PARA DEFICIENTES VISUAIS TECNOLOGIA ASSISTIVA EM PROL DA INCLUSÃO SOCIAL Wander Jesus¹– wander.pjesus@gmail.com Carol Gibson ¹-carolgibson_@hotmail.com Isabelle Langkammer¹-isabellelangkammer@gmail.com Evandro Junio¹-evandrojgl@gmail.com Daniel Nascimento¹-danielnascimento.costa@gmail.com Pietro Lelis¹-pietrolelis@gmail.com Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC-Minas Av. Dom José Gaspar, 500 – Coração Eucarístico. 30535-610 – Belo Horizonte – Minas…

INCLUSÃO: DEFICIENTE VISUAL, NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Elenice Tavares RA 58490 Selma Aparecida de Aguiar Silva RA 58666 RESUMO:A inclusão começa em casa com o apoio dos familiares. São estes que devem proporcionar a primeira inclusão. Além da família, a escola é uma das instituições aliadas na luta pela integração social. Para uma escola ser inclusiva não basta apenas aceitar os portadores de necessidades especiais, necessita ter um bom projeto pedagógico, proporcionado atividades…