Atividades De Portifolio Organizaçao Escolar

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cuiabá 2014 ANYELLE FERNANDA DE CAMPOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA PESQUISA E RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO/NÍVEL MÉDIO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA PORTIFÓLIO DA UTA – DIDÁTICA Pesquisa e do relatório de pesquisa e prática profissional c magistério/nivel médio representando à UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. …

decisões respeitando regras, valores pessoais e coletivos; *Expressar seus desejos, sentimentos e vontades agindo com progressiva autonomia; *Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; *Desenvolver relações sócio-afetivas; *Participar da organização da rotina diária; *Envolver-se em relação de troca e cooperação; *Construir a própria identidade (individual e em grupo) através de movimentos naturais e jogos; *Organizar-se individual e coletivamente através de construção de…

Executivo Prof. Sérgio Ubiratã de Freitas ELABORAÇÃO DIVISÃO DE PLANEJAMENTO DE ENSINO E APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO Profª Claudia Maria da Cruz SEÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Profª Ms. Roseline de Jesus Pedroso SEÇÃO DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR E SUPERVISÃO DO ENSINO Profª Rosmaria Araújo da Silva SEÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Profª Luciane Aparecida Mendes Abrão SEÇÃO DE CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Profª Deovane Carneiro Ribas de Moura COORDENADORAS…

PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia Fabiana da Silva Santos Diversidade Garanhuns 2013 Fabiana da Silva Santos Diversidade Trabalho apresentado ao Curso do I periodo de Pedagogia da UNOPAR- -Universidade Norte do Paraná,Dependencia do portifolio em grupo, para as disciplinas: Sociedade e diversidade no Contexo educacional,Processo educativo no contexo histórico-filosofico,e Comunicação e Linguage;Seminario I. Profs: Okçana Battini, Fabio Luiz da Silva,Bernadete,Macia…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGoGIA – 2º SEMESTRE FABRÍCIA DINIZ FERNANDES DE AVELAR PORTIFOLIO INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Santa Luzia/MG 2014 FABRÍCIA DINIZ FERNANDES DE AVELAR o trabalho do pedagogo no espaço educativo Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a

palavras que têm marcado uma função essencial – talvez a função essencial – da escolaridade obrigatória; redefinir o sentido desta função – e explicar, portanto, o significado que pode se atribuir hoje a estes termos tão arraigados na instituição escolar – e é [em sua opinião e na nossa] uma tarefa iniludível...” Sem dúvida, ler e escrever constituem uma missão histórica da escola, porém, as expectativas do que a escola deve conseguir tem mudado muito com o tempo. O que se entende por…

na migração também para o uso pessoal, como é o caso da gigante IBM, google e Microsoft. A principal preocupação é com o andamento do trabalho, muitas acreditam que o acesso livre compromete a execução das atividades e a eficiência dos seus profissionais, assim como tudo dentro de uma organização tem seus prós e contras, é inegável que o uso correto da rede possibilita um maior desempenho profissional, tornando mais fácil o acesso as informações relevantes e encurtando distâncias,…

INTRODUÇÃO Nos dias atuais, os administradores lutam e competem entre si os melhores e mais qualificados profissionais para atuarem em sua organização. Dessa forma, seja a empresa micro ou grande porte, necessita do setor de Recrutamento e Seleção para sua sobrevivência. O processo de R&S envolve a organização como um todo, desde a abertura de vagas até o processo de desligamento de um colaborador, podendo atingir novos profissionais que participarão do processo seletivo, e…

o coletivo escolar. Durante a construção do Projeto Pedagógico, os educadores explicitam seus propósitos, apontam metas e objetivos comuns, vislumbrando caminhos para melhorar a atuação da escola. O Projeto Pedagógico confere identidade à escola como uma instituição que tem personalidade própria, por refletir o pensamento do seu coletivo. Na construção do Projeto Pedagógico, a escola deve levar em consideração as práticas e necessidades da comunidade escolar,…